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Buscar por Autor Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
15-sep-2020Propuesta de intervención para desarrollar competencias cognitivas y comunicativas a través de un proyecto interdisciplinar del área de Educación Cultural y Artística para integrar saberes en estudiantes de 8vo grado de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Villena Gilbert, Alexandra María
10-mar-2021Propuesta de intervención para fortalecer la competencia lectoescritora como experiencia de valoración textual a través de la canción como recurso didáctico en estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa Bilingüe Educamundo.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Siavichay Gutiérrez, Doménica Nicole
16-sep-2022Propuesta metodológica para desarrollar habilidades comunicativas orales en estudiantes de Educación General Básica, subnivel Superior, a través de ejercicios de lectura crítica de textos publicitarios.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Franco González, Luis Antonio
15-feb-2024Propuesta metodológica para fortalecer el aprendizaje, aplicación e interés de la suma y resta a través del método Pólya desde el enfoque pragmático-constructivista en el área de matemática, en estudiantes de Educación General Básica, subnivel Elemental.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Erazo Briones, Vivian Nahomi; Guato Vélez, Dayanna Mishell
20-sep-2017Propuesta metodológica para fortalecer la conciencia sintáctica mediante el uso del musicomovigrama en alumnos de 2do EGB de la Unidad Educativa Antares.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Rodríguez Chica, Alicia Doménica
9-feb-2023Propuesta metodológica para fortalecer las competencias emocionales a partir de actividades integradoras y artísticas en estudiantes de Educación General Básica Media.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Vizcaíno Tumbaco, Patricia de Jesús
16-sep-2022Propuesta metodológica para la elaboración de un guion instruccional que fortalezca las actividades de vinculación comunitaria a través de la práctica artística en estudiantes de Educación General Básica subnivel Superior.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Serrano Macías, Joaquín Humberto