http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/18372 2026-04-15T23:02:05Z 2026-04-15T23:02:05Z Franco Saldaña, Francisco Aldair Landázuri Morejón, Génesis Noelia http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/26032 2026-04-06T21:27:02Z 2026-02-25T00:00:00Z

Título : Diseño de infografías y cartillas educativas de la flora nativa de Guayaquil para Fundación La Iguana en apoyo al programa Gira Educativa. Autor : Franco Saldaña, Francisco Aldair; Landázuri Morejón, Génesis Noelia Resumen : This research aims to design infographics and educational booklets to strengthen the work of the La Iguana Foundation's Educational Tour program, promoting knowledge and appreciation of Guayaquil's native flora. The project arose from the current reality of a lack of graphic materials that synthesize scientific information in a clear and engaging way, especially for university students. The project employs a qualitative approach and is divided into four phases: diagnosis and documentation, interviews with experts and Foundation members, development of graphic design proposals, and validation through a focus group. Criteria focused on layout, color, typography, and illustration were considered, and similar cases in editorial design and infographics were researched for reference. The final product is a graphic design with a special emphasis on visual hierarchy and the recognition of the natural environment. The infographics, in A0 format, and the circular, interactive booklets are designed to encourage learning that is not imposed but rather exploratory and participatory. In conclusion, this project proposes how research and user feedback transform graphic design into a strategic tool for environmental education, leading to greater awareness, appreciation, and conservation of urban biodiversity. Descripción : La presente investigación tiene como finalidad el diseño de infografías y cartillas educativas orientadas a fortalecer la labor de la fundación La Iguana, en su programa Gira Educativa, incentivando el conocimiento y la valoración de la flora nativa de Guayaquil. El proyecto nace frente a la realidad actual, la falta de materiales gráficos que sinteticen información científica de manera clara y atractiva, especialmente para jóvenes. El proyecto tiene un enfoque cualitativo y está dividido en cuatro fases: Diagnóstico y documentación, entrevistas a expertos y miembros de la Fundación, elaboración de propuestas de diseño gráfico y validación mediante grupo focal. Se criterios enfocados en diagramación, color, tipografía, ilustración y se investigan casos similares como referencia en diseño editorial e infografía. Como producto final se desarrolla una línea gráfica con especial énfasis en la jerarquía visual y el reconocimiento del entorno natural. Las infografías, en formato A0, y cartillas circulares e interactivas responden a criterios que invitan a un aprendizaje que no es impositivo sino exploratorio y participativo. En conclusión, este proyecto propone como la investigación y las retroalimentaciones de los usuarios convierte al diseño gráfico en una herramienta estratégica para la educación ambiental, lo que lleva a una mejor conciencia, aprecio y conservación de la biodiversidad urbana.

2026-02-25T00:00:00Z Vizhñay Luna, Ismael Joel http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/26031 2026-04-06T21:17:13Z 2026-02-13T00:00:00Z

Título : Diseño de campaña publicitaria para el posicionamiento del “Ecomuseo” de la ciudad de Quito – Ecuador 2025. Autor : Vizhñay Luna, Ismael Joel Resumen : This thesis aims to design and develop an advertising campaign for the Ecomuseum in Quito, a museum under construction that seeks to stand out among the diverse cultural options in the city. The research focuses on identifying the distinctive elements of the Ecomuseum and creating an effective communication strategy to position the museum in the target audience's mind. Qualitative and quantitative methods were used to understand public perceptions and define a unique value proposition. The project concludes with the implementation of an advertising campaign that aims to attract local visitors and tourists, establishing the Ecomuseum as a cultural reference in Quito. Descripción : Este trabajo de titulación tiene como objetivo diseñar y desarrollar una campaña publicitaria para el “Ecomuseo” de la ciudad de Quito, un museo en construcción que busca destacarse entre las diversas opciones culturales de la ciudad. La investigación se centra en identificar los elementos distintivos del “Ecomuseo” y en crear una estrategia de comunicación efectiva que permita posicionar al museo en la mente del público objetivo. Se utilizaron métodos cualitativos y cuantitativos para comprender las percepciones del público y definir una propuesta de valor única. El proyecto culmina con la implementación de una campaña publicitaria que busca atraer visitantes locales y turistas, estableciendo al “Ecomuseo” como un referente cultural en Quito.

2026-02-13T00:00:00Z Morales Mence, Ariana Daniela Ortega Vaca, Nathaly Briggitte http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/26030 2026-04-06T21:05:56Z 2026-02-18T00:00:00Z

Título : Diseño de libro impreso pop-up para la concientización sobre la conservación de los árboles autóctonos de Guayaquil 2025. Autor : Morales Mence, Ariana Daniela; Ortega Vaca, Nathaly Briggitte Resumen : This research responds to the current environmental crisis and to the limited impact that traditional school methods have on building real ecological awareness among teenagers in Guayaquil. Many adolescents grow up without knowing the native trees that surround them, which makes it difficult for them to feel connected to their own landscape. The central problem, therefore, is the lack of specific and contextualized teaching materials about Guayaquil’s native flora that help young people create an emotional bond with their environment. The main objective of the project is to design and develop an interactive pop-up book as an active learning tool for adolescents between 12 and 17 years old. The book transforms botanical information into a hands-on and engaging experience through paper engineering, making learning more dynamic and memorable. The research follows a qualitative approach. The methodological process includes interviews with specialists in communication, pedagogy, and information design, as well as participant observation with high school students. In collaboration with the La Iguana Foundation, five representative native species were selected: Pepito Colorado, Guasmo, Bototillo, Pigío, and Ceibo. These species were chosen for their ecological, cultural, and local significance. By combining design, storytelling, and interactive mechanisms, the project seeks not only to inform but also to inspire care and respect for Guayaquil’s natural herita. Descripción : Esta investigación aborda la crisis medioambiental y la escasa eficacia de las metodologías educativas para la formación de la conciencia ecológica en adolescentes de la ciudad de Guayaquil. La problemática central es la falta de materiales didácticos contextualizados y concretos sobre la flora autóctona de Guayaquil que permitan a los habitantes establecer vínculos emocionales con su paisaje. El objetivo general del proyecto es desarrollar un libro impreso pop-up que actúe como herramienta de aprendizaje activo para adolescentes de 12 a 17 años. La investigación es cualitativa y su proceso metodológico incluye entrevistas con expertos en comunicación, pedagogía y diseño de la información, así como la observación participante con estudiantes de educación media. De la mano de la Fundación La Iguana, se eligieron cinco especies emblemáticas: pepito colorado, guasmo, bototillo, pigío y ceibo. Para la propuesta gráfica, se definieron unas pautas de diseño: el tamaño del libro será de 23 × 21 cm, se empleará una retícula jerárquica (Iakovlev, 202) y se aplicarán técnicas de papel ingenieril (pop-ups, solapas y tiradores) que permitan transformar la información técnica en una experiencia física lúdica y participativa. También se incluye al personaje "Jochi," para fortalecer el vínculo afectivo con el mensaje ambiental (Mrs. Wordsmith, s. t.). El producto final se proyecta como un material de apoyo para las ferias y charlas de la fundación, con el fin de promover la conservación mediante la interacción directa.

2026-02-18T00:00:00Z Ladines Molina, Geovanna Vanessa Ordeñana Fajardo, Nahin Alexander http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/26029 2026-04-06T21:01:08Z 2026-02-18T00:00:00Z

Título : Diseño de campaña educativa de sensibilización sobre los árboles urbanos nativos dirigida a jóvenes de la ciudad de Guayaquil. Autor : Ladines Molina, Geovanna Vanessa; Ordeñana Fajardo, Nahin Alexander Resumen : The research focuses on designing an educational awareness campaign for young people in Guayaquil about native trees, aimed at promoting environmental awareness and consolidating a local ecological identity, in line with the La Iguana Foundation's actions. To achieve this objective, a qualitative research methodology was used, with a level of descriptive depth that facilitated the collection of information on the target audience's visual perception and knowledge. The methodological strategy was divided into phases: documentary research, analysis of international references, and field research. Data collection techniques included direct observation and semi-structured interviews with key informants, which revealed the absence of a current visual narrative that emotionally connects with young people on digital platforms. The research provided the basis for a strategic graphic proposal that uses appropriate semiotic and technological resources to raise public awareness of the importance of native urban flora. It offers an attractive solution and an effective communication tool for caring for the city's natural heritage. Descripción : La investigación se centra en el diseño de la campaña educativa de sensibilización sobre los árboles nativos de Guayaquil para jóvenes, orientada a fomentar la conciencia ambiental y a consolidar una identidad ecológica local acorde con las acciones de la Fundación La Iguana. Para cumplir este objetivo, se empleó una metodología de investigación cualitativa con un nivel de profundidad descriptivo, lo que facilitó la obtención de información sobre la percepción visual y el nivel de conocimiento del público objetivo. La estrategia metodológica se articuló en fases: investigación documental, análisis de referentes internacionales y investigación de campo. Para la recolección de datos, se emplearon técnicas como la observación directa y entrevistas semiestructuradas a perfiles clave, que permitieron identificar la carencia de una narrativa visual actual que se vincule emocionalmente con la juventud en plataformas digitales. La investigación permitió fundamentar una propuesta gráfica estratégica que emplea recursos semióticos y tecnológicos apropiados para concientizar al público sobre la relevancia de la flora urbana nativa, mediante recursos gráficos que ofrezcan una solución atractiva y constituyan una herramienta de comunicación eficaz para el cuidado del patrimonio natural de la ciudad.

2026-02-18T00:00:00Z