http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/36 Mon, 30 Mar 2026 19:35:55 GMT 2026-03-30T19:35:55Z http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25272 Título : Incidencia del término orfandad como un significante estigmatizador en la construcción de la identidad en adolescentes institucionalizados. Autor : Villón Figueroa, Jimabel Elena Resumen : The present research paper aims to account for the incidence of the term “orphanhood” as a stigmatizing signifier in the construction of identity in institutionalized adolescents. Based on psychoanalytic theories and studies on adolescence, it has been found that historically, there have been stigmatizing terms used to refer to adolescents living in vulnerable situations. Therefore, the study achieved its objective of highlighting how the signifier “orphanhood” operates in the construction of identity in institutionalized adolescents, demonstrating the importance of social and institutional discourse on adolescents. The study method used was descriptive, through a literature review and semi-structured interviews with professionals and an institutionalized adolescent. This allowed for an in-depth examination, from different perspectives, of the incidence of the signifier “orphanhood” and its re-signification in adolescence. As a result, the signifier “orphanhood” is not given in isolation, but is mediated by the articulation of other signifiers. Also, it was clear that the signifier “orphanhood” has changed its name to avoid stigmatization, and the technical team plays a key role in making it possible to redefine the adolescent's history outside of loss. Descripción : El presente trabajo investigativo propone dar cuenta de la incidencia del término orfandad como significante estigmatizador en la construcción de la identidad en adolescentes institucionalizados. Apoyándose en bases teóricas psicoanalíticas y estudios sobre la adolescencia , se ha logrado constatar que históricamente, han existido términos estigmatizantes hacia los adolescentes que viven en situaciones de vulneración. Por ende, se logró cumplir el objetivo del estudio de visibilizar como opera el significante orfandad en la construcción de la identidad en adolescentes en situación de institucionalización, evidenciando la importancia del discurso social e institucional tiene sobre el adolescente. El método de estudio utilizado fue método descriptivo, mediante revisión bibliográfica, y entrevistas semiestructuradas a profesionales y un adolescente institucionalizado. Permitió profundizar, desde diferentes perspectivas, la incidencia del significante orfandad y su resignificación en la adolescencia. Como resultado, el significante Orfandad no es dada de forma aislada, sino que está mediada por la articulación de otros significantes. Además, se evidenció que el significante orfandad ha cambiado su denominación para evitar caer en estigmatización, y como el equipo técnico cumple un rol fundamental al posibilitar una resignificación en la historia del adolescente fuera de la pérdida. Tue, 02 Sep 2025 00:00:00 GMT http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25272 2025-09-02T00:00:00Z http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25271 Título : Influencia de las redes sociales en la percepción de la imagen corporal en los adolescentes. Autor : Sánchez Alvarado, Emily Michelle Resumen : The present study aims to analyze the influence of social media use on body image perception in adolescents between 14 and 17 years old. It was developed under a mixed-methods approach, with a descriptive and cross-sectional design. For data collection, a self-administered digital questionnaire was used, consisting of a total of 14 questions, where 13 were closed-ended and the last one was an open-ended exploratory question. The results obtained show that the majority of adolescents use social media daily, with TikTok and Instagram being the most frequently used platforms. It was identified that a significant percentage of respondents experience dissatisfaction with some part of their body, as well as a marked dependence on external validation through likes, comments, and followers. Likewise, the qualitative analysis revealed the presence of feelings of social pressure, insecurity, and a desire to modify physical appearance to conform to the idealized standards promoted through digital platforms. It is concluded that social media does have a direct impact on the construction of adolescent self-image, reinforcing beauty stereotypes and generating risks to self-esteem. These results allowed for an understanding of the reach that digital platforms have among adolescents and open the possibility of implementing educational and preventive programs that contribute to a more critical, reflective, and healthy use of digital media. Descripción : El presente estudio tuvo como objetivo analizar la influencia del uso de las redes sociales en la percepción de la imagen corporal en adolescentes de entre 14 y 17 años. Se desarrolló bajo un enfoque mixto, con un diseño de tipo descriptivo y transversal. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario autoaplicado en un formato digital, el cual estuvo compuesto por un total de 14 preguntas, donde 13 fueron preguntas cerradas y la última pregunta fue abierta de carácter exploratorio. Los resultados que se obtuvieron muestran que la mayoría de los adolescentes hacen uso de las redes sociales diariamente, siendo TikTok e Instagram las plataformas más frecuentes. Se identificó que un porcentaje importante de los encuestados presenta insatisfacción con alguna parte de su cuerpo, así como una marcada dependencia de la validación externa por medio de likes, comentarios y seguidores. Asimismo, el análisis cualitativo reveló la presencia de sentimientos de presión social, inseguridad y deseo de modificar la apariencia corporal para ajustarse a los modelos idealizados que son difundidos por medio de las plataformas digitales. Se concluyó que las redes sociales sí tienen un impacto directo en la construcción de la autoimagen del adolescente, reforzando los estereotipos de belleza y generando riesgos para la autoestima. Estos resultados permitieron dimensionar el alcance que tienen las plataformas digitales en los adolescentes y abren la posibilidad de implementar programas educativos y preventivos que contribuyan a un uso más crítico, reflexivo y saludable de los medios digitales. Tue, 02 Sep 2025 00:00:00 GMT http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25271 2025-09-02T00:00:00Z http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25270 Título : La ética del discurso psicoanalítico aplicada en las intervenciones del psicólogo clínico con sujetos neuróticos. Autor : Saenz Almeida, Dalma Daniela; Terán Suárez, Victoria Michelle Resumen : This study examines the ethics of psychoanalytic discourse and its application to clinical interventions with neurotic patients. The relevance of this inquiry lies in its contribution to the training and practice of clinical psychologists, offering an ethical reflection that both enriches professional development and fosters mental health care beyond normative frameworks. The main objective was to explore how the ethics of psychoanalytic discourse inform the clinical psychologist s interventions with neurotic subjects. A qualitative, descriptive approach was employed to reflect on the coordinates that orient an ethical stance committed to singularity. The findings indicate that clinical practice is sustained by a tripod composed of theory, personal analysis, and supervision. Rather than providing certainties, these pillars configure an ethical position aimed at avoiding the dogmatization of theory, sustaining the patient s desire, and fostering a clinical practice that makes room for the singular in each encounter. Descripción : La presente investigación tuvo como objeto de estudio la ética del discurso psicoanalítico, en su aplicación a las intervenciones realizadas por el psicólogo en la clínica con sujetos neuróticos, cuya pertinencia incidió en la formación y praxis del psicólogo clínico a través de una reflexión ética que enrique la formación profesional y a su vez habilita una atención en salud mental más allá de la mera normatividad. El objetivo de este fue profundizar la ética del discurso psicoanalítico aplicado a las intervenciones del psicólogo clínico con sujetos neuróticos por medio de un estudio cualitativo para reflexionar sobre las coordenadas que orientan una posición ética a favor de lo singular. A propósito de esto, se aplicó un método descriptivo y se obtuvo por resultado que la práctica clínica del psicólogo se sostiene en un trípode conformado por la teoría, el análisis personal y la supervisión, pilares que, más que ofrecer certezas, configuran una posición ética destinada a no dogmatizar la teoría, sostener el deseo del paciente y trabajar en una clínica que aloje lo singular de cada encuentro. Tue, 02 Sep 2025 00:00:00 GMT http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25270 2025-09-02T00:00:00Z http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25269 Título : Incidencia de la disfunción familiar en la construcción de la percepción de la imagen corporal en adolescentes. Autor : Romero Lara, Lesley Anne Resumen : The aim of this research was to analyze the impact of family dysfunction on the construction of body image perception in adolescents. The importance of this research lies in its contribution to understanding the value of the family and the influence of family dysfunction on the construction of body image. It also provides insight into the transition from adolescence and the crises that arise during this stage of development. This work was carried out from a qualitative approach, which allowed for the conceptualization of family dysfunction. The method used was structured interviews with clinical psychologists, followed by an analysis of the information collected. The results obtained allow us to conclude that family dysfunction has an impact on the construction of body image perception in adolescents and how this can lead to body dissatisfaction and the development of eating disorders. Descripción : La investigación realizada tuvo como objetivo analizar el impacto que tiene la disfunción familiar en la construcción de la percepción de la imagen corporal en los adolescentes. La importancia de esta investigación es que permitió comprender el valor de la familia y la influencia que tiene la disfunción familiar en la construcción de la imagen corporal, también brindó una mirada al pasaje de la adolescencia y las crisis que surgen en esta etapa del desarrollo del sujeto. Este trabajo fue realizado desde el enfoque cualitativo lo que permitió conceptualizar la disfunción familiar. El método utilizado fue la entrevista estructurada a psicólogos clínicos, con lo que posteriormente se hizo un análisis de la información recolectada. Los resultados obtenidos permitieron concluir la incidencia de la disfunción familiar en la construcción de la percepción de la imagen corporal en el adolescente y como esta puede devenir en insatisfacción corporal y el desarrollo de trastornos de la conducta alimentaria. Tue, 02 Sep 2025 00:00:00 GMT http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25269 2025-09-02T00:00:00Z