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15-Feb-2024Propuesta metodológica para fortalecer el aprendizaje, aplicación e interés de la suma y resta a través del método Pólya desde el enfoque pragmático-constructivista en el área de matemática, en estudiantes de Educación General Básica, subnivel Elemental.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Erazo Briones, Vivian Nahomi; Guato Vélez, Dayanna Mishell

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