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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
ago-2013	Análisis de las dificultades que presentan en el aprendizaje los estudiantes del Centro de Idiomas en la asignatura de Inglés I durante el primer semestre de 2012.	Torres Saybay, Elsa Gladys; Mayorga Ronquillo, Lorena Rosario
mar-2013	Aplicación del Balced ScoreCard a la planificación estratégica de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil	Esteves Palma, Juan Miguel; Ramos Cruz, Orlando Bolívar
mar-2013	Diagnóstico de las necesidades de capacitación, actualización y perfeccionamiento docente, de la Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil: propuesta de un sistema de capacitación alternativo	Dueñas Rossi, Mario
jun-2017	Efecto del ambiente educacional en el agotamiento profesional en médicos residentes postgradistas en Guayaquil, de diciembre del 2015 a noviembre del 2016 : adaptación local de la encuesta "Posgraduate Hospital Educational Environment Measure"(PHEEM).	Rodríguez Morales, Katia Lorena; Barquet Abi-Hanna, Giaffar Joffre; Vera Salas, Laura Guadalupe; Puga Tejada, Miguel Ángel
nov-2015	Interpretación hermenéutica de la calidad en educación superior como política en el actual marco jurídico-constitucional del Ecuador. Caso : el micro currículo.	Velázquez Arbaiza, Ileana de Fátima; Guzmán de Torres, Irma; Nevárez Páez, Patricia de Lourdes
2014	El ayudante pedagógico y su relación con el rendimiento de los estudiantes de las asignaturas de inglés I y II en la Carrera de Comercio y Finanzas Internacionales Bilingüe.	Peña Seminario, María Verónica; González Ubilla, John; Jiménez Bilmonte, Alfredo Enrique