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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
13-sep-2017Adaptación del método aba como estrategia de inclusión en niños con trastornos del comportamiento en la escuela de educación básica particular Universidad CatólicaVera Durán, Ana del Carmen; Sánchez Pérez, Mayra Maritza
13-sep-2017Plan de actividades lúdicas que estimulen de forma integral el ámbito lógico-matemático con el método Montessori para mejorar los procesos de aprendizaje de los niños del nivel inicial, subnivel 2 en la unidad educativa cristiana Harvest School.Plúas Albán, Verónica Katuskas; Morales Herrera, Ana Belén
13-sep-2017Programa de estrategias de preescritura que complemente el ámbito de comprensión y expresión oral y escrita en el Subnivel Preparatoria de la Unidad Educativa San José La Salle.Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Franco Moreno, Paola Stephanía
13-sep-2017Talleres de Coaching Educativo como herramienta de apoyo para la vinculación de la familia en el proceso de aprendizaje de estudiantes del nivel de Educación General Básica, subnivel Elemental en la Unidad Educativa EducaMundo durante el periodo lectivo 2017-2018.Campos Saltos, Miguel Arturo; Alvarado Sánchez, Katherinne Beatriz
13-sep-2017Proyecto escolar para estimular la buena alimentación en los niños de 4 a 5 años del nivel de educación inicial II subnivel II.Ribadeneira Campozano, María Sol; Mejía Chávez, Anabelle Cecilia
11-sep-2019Plan de actividades lúdicas para estimular el lenguaje verbal en los niños de educación inicial subnivel II de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Plúas Albán, Verónica Katuskas; Chiluisa Abata, Mayra Elizabeth
15-sep-2021Propuesta pedagógica de un plan de animación a la lectura con actividades lúdicas, para desarrollar el ámbito de expresión oral y escrita en estudiantes de primer año de EGB de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Mogollón Claudett, Grace Alexandra; Pino Larrea, María Fernanda

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