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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015La efectividad del proceso de enseñanza aprendizaje de matemática a partir de la aplicación del paradigma moderno de evaluación.Gómez Panimboza, María Lourdes
2015La televisión online en Guayaquil.Núñez Riera, Giovanni Alejandro
2015Factores que inciden en la escasa producción de contenidos educativos televisivos para infantes de 4 a 6 años en Guayaquil : diseño de un programa piloto de televisión.García Aveiga, Melanie Amarilis; Marchán Martillo, María del Carmen
2015Narrar la web : ciertas consideraciones acerca de la simbiosis entre internet y literatura.Muñoz Ocaña, Miguel Agustín
2015La deficiente promoción turística del cantón Milagro en la provincia del Guayas. Creación de un espacio turístico en la Radio Vega Mega de la ciudad de Milagro.Delgado Vargas, Denisse Andrea
2015Descripción del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje en el nivel básico de la Carrera de Comunicación Social de la UCSG en el semestre B 2014.Vargas Córdova, María Fernanda
2015Análisis de la influencia de la construcción de las noticias relacionadas con las ejecuciones de los periodistas estadounidenses James Foley, Steven Sotloff, y de los activistas británico Alan Henning y David Haines publicadas en diario El Universo y diario Expreso en la percepción de sus lectores sobre el rol de estos medios de comunicación ante el terrorismo del grupo ISIS.Sacoto Castro, Carlos Julio
2015La voz de los hijos de la dictadura en la literatura latinoamericana contemporánea.Zambrano Rodríguez, Juan Andrés
2015El perfil de competencia y su relación con la capacitación. Propuesta de un programa de Outdoor Training para mejorar las competencias genéricas del área administrativa de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencia de la Educación de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.Brando Buzzetta, Giannina; Romero Robalino, Carmita
2015La psicosis ordinaria : abordajes e intervenciones posibles desde la clínica psicoanalítica lacaniana.Maquilon Herrera, Francisco Javier

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