DSpace logo
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11854
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMora Alvarado, Enrique Alejandro-
dc.contributor.authorHermenau Monar, Gelke Winni-
dc.date.accessioned2018-10-31T16:18:46Z-
dc.date.available2018-10-31T16:18:46Z-
dc.date.issued2018-09-20-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11854-
dc.descriptionEl presente trabajo de titulación surge de la necesidad de fomentar cambios constantes dentro del espacio universitario. La universidad Católica de Santiago de Guayaquil vio la necesidad de proponer un edificio que brinde varios tipos de actividades: académicas, comerciales y de servicio, que satisfagan y mejoren la calidad de vida de la comunidad universitaria. La edificación refleja y propone un aprendizaje activo, en el cuál, no solo se realicen actividades que requieran concentración, si no actividades de sociabilización para crear un ambiente de calidad. Los espacios abiertos de la edificación se los idealiza como espacios intermedios, interiores y exteriores a la vez, en los cuales se puedan realizar cualquier tipo de actividades, sin tener una función determinada. A partir del concepto de permeabilidad (nivel de concurrencia de personas en un determinado lugar), se propone la zonifcación y distribución de las diferentes áreas del programa. La permeabilidad en la edifcación se ve reflejada por la carencia de muros llenos que permite que los espacios se conecten entre si física y visualmente.en_US
dc.description.abstractThe present degree work arises from the need to promote constant changes within the university space. The Catholic University of Santiago de Guayaquil saw the need to propose a building that offers various types of activities: academic, commercial and service, that satisfy and improve the quality of life of the university community. The building reflects and proposes an active learning, in which, not only activities that require concentration are carried out, but also social activities to create a quality environment. The open spaces of the building are idealized as intermediate spaces, interior and exterior at the same time, in which can be performed any type of activities, without having a specifc function. From the concept of permeability (level of concurrence of people in a certain place), the zoning and distribution of the different areas of the program is proposed. The permeability in the building is reflected by the lack of walls that allow the spaces to connect physically and visually.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectDISEÑO ARQUITECTÓNICOen_US
dc.subjectDISEÑOS Y PLANOSen_US
dc.subjectSERVICIOS ACADÉMICOSen_US
dc.subjectESPACIOS FLEXIBLESen_US
dc.subjectCOMUNIDAD UNIVERSITARIAen_US
dc.titleEdificio de servicios académicos para la UCSG.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Arquitectura

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
T-UCSG-PRE-ARQ-CA-383.pdf56,69 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons