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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCorte Romero, Carmen Susana-
dc.contributor.authorCambizaca Montaleza, Carlos Alberto-
dc.date.accessioned2023-10-31T21:49:59Z-
dc.date.available2023-10-31T21:49:59Z-
dc.date.issued2023-09-05-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/22163-
dc.descriptionLa protección en la primera infancia es sinónimo de prevención ante el abuso, explotación, prácticas perjudiciales, violencia y negligencia contra niños, niñas (NN). El desarrollo del presente trabajo se direccionó hacia el estudio de los factores de protección en niños de 1 a 3 años, se consideró la importancia del tema debido a los altos riesgos que afectan a los NN durante sus primeros años de vida. Como objetivo general se planteó analizar los factores de protección que se promueven en la atención de los niños en el Centro de Desarrollo Infantil CDI de la parroquia Rio Bonito, en el año 2022 para fortalecer la labor de la institución, en el que se aplicó como instrumentos de investigación una guía de observación, al revisión documental y entrevista semiestructurada al personal que labora en la institución, que cumplen un rol de educadoras, pero conocidas en la comunidad como cuidadoras. Metodológicamente se desarrolló la investigación bajo un enfoque cualitativo de alcance descriptivo, el método aplicado es el hermenéutico en base a la comprensión y análisis de los factores de protección para garantizar de esta manera el desarrollo integral de los NN. Entre los principales resultados se evidencia que las educadoras-cuidadoras del CDI se preocupan constantemente por la seguridad física, educación, atención médica, sistema nutricional y evaluación psicosocial permanente, así como también realizan un seguimiento oportuno a los familiares para descartar que exista algún tipo de violencia en el núcleo familiar que interfiera en la vulneración de derechos de los niños y niñas, en su primera infancia.en_US
dc.description.abstractProtection in early childhood is synonymous with prevention against abuse, exploitation, harmful practices, violence and negligence against children (NN), the development of this work was directed at the study of protection factors in children aged 1 to 3 years, in which the importance of the subject was considered due to the high risks that affect NN during their first years of life. As a general objective, it was proposed to analyze the protection factors that are promoted in the care of children in the CDI Child Development Center of the Rio Bonito parish, in the year 2022 to strengthen the work of the institution, in which it was applied as research instrument a documentary observation guide and semi-structured interview to the staff working in the institution. Methodologically, the research was developed under a qualitative approach of descriptive scope, the applied method is the hermeneutic one based on the understanding and analysis of the protection factors to guarantee in this way the integral development of the NN, among the main results it is evident that The caretakers and technical staff of the CDI are constantly concerned about physical safety, adequate education, timely medical attention, an adequate nutritional system, permanent psychosocial evaluation, as well as timely monitoring of family members to rule out the existence of any type of violence in the family nucleus that interferes in the vulnerability of the rights of the NN.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectDESARROLLO INTEGRALen_US
dc.subjectEVALUACIÓN PSICOSOCIALen_US
dc.subjectVULNERACIÓN DE DERECHOSen_US
dc.subjectPROTECCIÓN INFANTILen_US
dc.titlePercepciones del personal del Centro de Desarrollo Infantil-CDI de la parroquia Rio Bonito, sobre los factores de protección en niños de 1 a 3 años.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Trabajo Social (SED)

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