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dc.contributor.advisorDumani Rodríguez, Alex Salomón-
dc.contributor.authorAlbán Mejía, Humberto Alexander-
dc.date.accessioned2025-09-25T18:51:30Z-
dc.date.available2025-09-25T18:51:30Z-
dc.date.issued2025-09-03-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25283-
dc.descriptionLa presente investigación tiene como objetivo producir un motion comic que aporte sobre los riesgos del uso excesivo de dispositivos móviles en niños de 3 a 8 años, promoviendo hábitos tecnológicos responsables. A través de una revisión documental, se identificaron los principales riesgos asociados a la exposición prolongada a pantallas, como alteraciones en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños. En respuesta a esta problemática, se produjo un motion comic que integra elementos visuales, narrativos y sonoros, orientados a la población infantil con fines educativos y preventivos. El testeo del producto mediante focus groups con niños mostró que el mensaje fue comprendido de manera clara, destacando la necesidad de reducir el tiempo frente a las pantallas. Además, se propusieron estrategias de difusión del motion comic en contextos educativos y familiares, como material de apoyo preventivo. Los resultados obtenidos evidencian la efectividad de este recurso audiovisual para sensibilizar a los niños sobre el uso responsable de la tecnología y su potencial como herramienta pedagógica en la prevención de riesgos asociados a la sobreexposición digital.en_US
dc.description.abstractThe aim of this research is to produce a motion comic aimed at raising awareness of the risks of excessive use of mobile devices in children aged 3 to 8, promoting responsible technological habits. Through a documentary review, the main risks associated with prolonged exposure to screens were identified, such as alterations in children's cognitive, emotional, and social development. In response to this problem, a motion comic was produced that integrates visual, narrative, and audio elements, aimed at children for educational and preventive purposes. Testing of the product through focus groups with children showed that the message was clearly understood, highlighting the need to reduce screen time. In addition, strategies were proposed for disseminating the motion comic in educational and family contexts as preventive support material. The results obtained demonstrate the effectiveness of this audiovisual resource in raising children's awareness of the responsible use of technology and its potential as an educational tool in the prevention of risks associated with digital overexposure.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectCORTOMETRAJEen_US
dc.subjectAPRENDIZAJE SOCIOEMOCIONALen_US
dc.subjectÉTICA DE LA TECNOLOGÍAen_US
dc.subjectTECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNen_US
dc.subjectCÓMICen_US
dc.subjectANIMACIÓN DIGITALen_US
dc.titleMotion comic para concientizar sobre los riesgos del uso de los dispositivos móviles en niños de 3 a 8 años.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Collection(s) :Trabajos de Titulación - Carrera de Animación Digital

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