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dc.contributor.advisorGuerrero Gallardo, Nora Marcia-
dc.contributor.authorDillon Arias, Germania Azucena-
dc.date.accessioned2016-12-08T22:03:03Z-
dc.date.available2016-12-08T22:03:03Z-
dc.date.issued2016-11-18-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/7186-
dc.descriptionA través de una viñeta clínica que surge de la experiencia realizada como psicóloga en una Institución Educativa de la ciudad de Guayaquil, que entrelazada en el marco conceptual del psicoanálisis con conceptos fundamentales como: deseo, el Otro, síntoma, fantasma, sexualidad, represión, pulsión, transferencia, objeto a, etc permitieron ilustrar los acontecimientos de un pequeño estudiante y los incipientes modos de respuesta que ofrece al deseo materno. Esperamos que a más de cumplir con las exigencias académicas previa a la obtención de la titulación, sirva de aporte a las investigaciones realizadas en educación con respecto a qué sucede en la constitución subjetiva de un niño. De esta manera, esperamos posibilite una mejor perspectiva de lo que sería trabajar con diversidad en el aula, evitando el discurso educativo global, y posibilitando la particularidad del estudiante. Además, cabe mencionar, tal como subraya el psicoanálisis, los síntomas cambian en tanto el Otro de la cultura cambia, de ahí la importancia de hacer una lectura aterrizada a la realidad de los conceptos teóricos.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectPSICOANÁLISISen_US
dc.subjectCONSTITUCIÓN SUBJETIVAen_US
dc.subjectPSICOLOGÍA FAMILIARen_US
dc.subjectINSTITUCIONES EDUCATIVASen_US
dc.titleVicisitudes de la constitución subjetiva que se evidencian en la escuela.en_US
dc.typeExamen complexivo de posgradoen_US
Collection(s) :Trabajos de Grado - Maestría en Psicoanálisis

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