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| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Tómala Calderón, Byrone | - |
| dc.contributor.author | Narea Fiallos, María Gabriela | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-02T20:45:41Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-02T20:45:41Z | - |
| dc.date.issued | 2017-03-17 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/8265 | - |
| dc.description | El objetivo principal de esta investigación consiste en la difusión de contenidos dirigidos a la participación ciudadana, sobre el bienestar de la práctica deportiva en los jóvenes de la ciudad de Guayaquil en el que se estudian los hábitos, motivos, intereses y actitudes hacia el deporte en la juventud, trasmitiéndolo de una manera divertida y dinámica en el cual se integran variedades de segmentos en formato de radio – revista lo cual consiente en difundir contenidos de forma combinada. Dicha propuesta también busca cubrir la difusión de contenidos que mediante la Ley orgánica de participación ciudadana que se encuentra actualmente vigente desde el 2011 los medios de comunicación están en la obligación de difundir programas dirigidos al buen vivir. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en_US |
| dc.subject | PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA | en_US |
| dc.subject | LEY DE COMUNICACIÓN | en_US |
| dc.subject | DEPORTE Y SALUD | en_US |
| dc.subject | DIFUSIÓN DE CONTENIDOS | en_US |
| dc.title | Realización de un programa radial sobre los beneficios de la práctica deportiva en los jóvenes de la ciudad de Guayaquil. | en_US |
| dc.type | Examen complexivo de grado | en_US |
| Collection(s) : | Trabajos de Titulación - Carrera en Producción y Dirección en Artes Audiovisuales | |
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| Fichier | Description | Taille | Format | |
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| T-UCSG-PRE-ART-IPDA-55.pdf | 1,07 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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