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Title: Análisis y simulación de los parámetros de enlaces satelitales mediante Matlab/Simulink para fines didácticos.
Authors: Mendoza Sánchez, Xavier Alexander
metadata.dc.contributor.advisor: Zamora Cedeño, Néstor Armando
Keywords: SATELITAL;MATLAB;INTERFAZ;PARÁMETROS
Issue Date: 7-Mar-2018
Publisher: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Abstract: The present work was carried out with didactic intentions to reinforce the knowledge received in the classroom on the calculation of the parameters of a satellite link, creating an application through MATLAB based on the previous knowledge acquired during my professional training using the GUI tool with which interfaces were created that facilitate the calculation of the parameters and helps to understand the theory applied to the practice. In addition to serving as a support tool for teachers during the training of professionals in the career of Telecommunications Engineering and related to it. It should be considered that in the didactic part of the satellite systems it is favorable to use this type of programs as an example to complement the learning. During the development of the project, challenges were presented that were overcome because knowledge acquired in the classroom was put into practice.
Description: El presente trabajo se realizó con intenciones didácticas para reforzar los conocimientos recibidos en el aula de clase sobre el cálculo de los parámetros de un enlace satelital, creando una aplicación mediante MATLAB teniendo como base los conocimientos previos adquiridos durante mi formación como profesional usando la herramienta GUI con la que se creó interfaces que facilitan el cálculo de los parámetros y sirve de ayuda para la comprensión de la teoría aplicada a la práctica. Además de servir como una herramienta de apoyo para los docentes durante la formación de profesionales en la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones y afines a esta. Se debe considerar que en la parte didáctica de los sistemas satelitales resulta favorable utilizar este tipo de programas de manera de ejemplo para complementar el aprendizaje. Durante el desarrollo del proyecto se presentó retos que fueron superados porque se puso en práctica conocimientos adquiridos en el salón de clase.
URI: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/10227
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