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Title: Documental sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en jóvenes adultos en la ciudad de Guayaquil en el año 2017.
Authors: Briones Sandoval, Israel
Emén Morejón, Rashide Yamile
metadata.dc.contributor.advisor: Bajaña Yude, Guido Roberto
Keywords: PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL;DOCUMENTAL;DOCU-FICCIÓN;TRASTORNOS PSICOLÓGICOS;TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD;ABORDAJE PERFORMATIVO
Issue Date: 13-Mar-2018
Publisher: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Abstract: This proyect tries to visualize some of the problems and situations that people with ADHD have, through a docufiction. In which, a character describes some of his experiences while he is on prision. Those experiences are about his life, how he discover the disorder, and how he deals with it at work; in that way the audience can know, how is the life of a pacient with ADHD. We decided to use docufiction, since in these style the director doesn´t participate as character in the film, which means that at docufiction people that don´t belong in the production team, are not the ones who participate in the story, in these case: actor and interviewed. To develop this proyect, we consider some of the phases that are part of the classic filmaking production process, like: dramatized and character creation, because these kind of aspects bring to the documentary more “visual quality”. In the pre-production we determined how the main character was going to be, so he could have a physical appearance, a social level and psychological features. For the last ones, it was requiered a long investigation about the major characteristics of person with ADHD and to wirte about his experiences, we interviewed pacients with the condition, with that we could select the most important aspects and included them later in the film. One of the issues that is presented in the movie is the conflict about the use or not consume of medication as a way of treatment. To expose the different judgments of the professionals, we applied colours psychology, so in accordance with their points of views, each doctor had a dissimilar colour. Having as a result a dinamic exposition, that not only allows the audience to analyze, but appreciate a harmony in the photography, the same one that will help them to visually distinguish the multiple standings from the doctors.
Description: Este proyecto busca visibilizar los problemas y situaciones que afrontan las personas con TDAH, a través de una docuficción. Donde un personaje (actor) desde una cárcel relata distintas experiencias que se desarrollan en los ámbitos: social, académico y personal; para que la audiencia a partir varias perspectivas pueda conocer como es la vida de un paciente con este trastorno. Se optó por mantener un estilo de docuficción, en el cuál el director no forma parte de las escenas, es decir que se incluye la participación personas externas al equipo de producción, en este caso los entrevistados y el actor. Para desarrollar este proyecto se tomaron en consideración fases propias del proceso de realización de una ficción, tales como realización de dramatizados y desarrollo del perfil del personaje, ya que al optar por esta modalidad es necesario requerir de la mismas para otorgarle al documental una mejor calidad visual. En la fase de pre-producción se determinó el perfil del personaje, al mismo que se le otorgó rasgos físicos, sociales y psicológicos. Para las últimas características, se requirió de un arduo proceso de investigación para c onocer las particularidades de una persona con TDAH y para redactar las experiencias se realizaron varias entrevistas a pacientes con el trastorno, así se seleccionaron aspectos claves de su vida, que serían incluidos más tarde en el documental. Como uno de los puntos de vista que trata el audiovisual es el debate acerca del consumo o no de medicamentos; se empleó la psicología del color, para representar las diferentes opiniones de los especialistas, otorgándole a cada uno un color distinto de acuerdo a lo que decían. Obteniendo como resultado una exposición dinámica, que le permite al público no solo analizar más de una postura, sino percibir una armonía en la fotografía y poder diferenciar visualmente las múltiples posiciones de los médicos.
URI: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/10771
Appears in Collections:Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección en Artes Audiovisuales

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