Terapia manual ortopédica aplicada a estudiantes con disfunción de la articulación temporomandibular. Primero a tercer ciclo de la carrera de Terapia Física de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

Abstract

La disfunción de la articulación temporomandibular es una afección que la padece gran parte de la población a nivel mundial. El dolor, los chasquidos o crujidos y las irregularidades en los movimientos de esta articulación, son las principales alteraciones. El objetivo de este trabajo fue determinar los beneficios de la Terapia Manual Ortopédica en el tratamiento de disfunción de la ATM en los estudiantes de la carrera de terapia física, que se encuentran entre primer y tercer ciclo de la UCSG. Se realizó un trabajo de investigación con un enfoque cuantitativo de alcance explicativo, con un diseño tipo experimental, de corte pre experimental. La muestra fue de 42 estudiantes, los cuales se encontraron entre las edades de 17 a 31 años. Los resultados de esta técnica respecto a la escala visual analógica (EVA), demostraron que la media del dolor de todos los estudiantes al inicio fue de 6(moderado), mientras que al final del tratamiento fue de 3(leve); las mediciones tomadas con la regla milimetrada también evidenciaron una mejoría en cuanto a la apertura bucal teniendo como media inicial 47mm y final 44mm; el test de Krogh demostró que el 71.5% de estudiantes presentaban más de tres signos de una disfunción, obteniendo un resultado favorable al final del tratamiento, en donde el porcentaje disminuyó al 28%. En conclusión, este estudio evidenció que el dolor y la condición funcional de la articulación temporomandibular, por medio del tratamiento de terapia manual ortopédica obtuvieron una mejoría relevante.