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Título : Análisis de la educación financiera y su influencia en el desempeño empresarial en las microempresas del sector comercial de la ciudad de Guayaquil.
Autor : Toledo Orquera, Gabriela Belén
Valdez Macas, Bianca Doménica
metadata.dc.contributor.advisor: Freire Quintero, César Enrique
Palabras clave : EDUCACIÓN FINANCIERA;DESEMPEÑO EMPRESARIAL;CRECIMIENTO ECONÓMICO;PRODUCTOS FINANCIEROS;PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA;SECTOR COMERCIAL
Fecha de publicación : 15-sep-2021
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Resumen : The main objective of this degree study was to analyze the relationship between education and financial performance within the microenterprises of the commercial sector of the city of Guayaquil through a quantitative analysis to determine if both variables have impact on the growth of the organization. It was decided to divide the work into four chapters, in which the specific objectives set within the research are resolved. The current situation of commercial micro-enterprises in Ecuador, with regard to their financial capacity, was described, from financial statements taken from the Superintendency of Companies in order to obtain more information on the problems that have affected its financial performance. From the methodological perspective, the work was defined as a correlational deductive research due to the existence of a relationship to investigate. A simple linear regression analysis was carried out between the results obtained among the three blocks established about the variable financial education: (1) economic-financial knowledge, (2) financial products and (3) financial planning; and the nine business performance indicators: (1) current liquidity, (2) asset indebtedness, (3) equity indebtedness, (4) sales turnover, (5) average collection period, (6) average payment period, (7) operational margin, (8) net return on sales and (9) net return on assets. Finally, an improvement plan was drawn up with a duration of three years in order to implement actions aimed at improving quality and performing more efficiently within companies.
Descripción : El presente trabajo de titulación tuvo como objetivo principal analizar la relación entre la educación y el desempeño financiero dentro de las microempresas del sector comercial de la ciudad de Guayaquil mediante un análisis cuantitativo para determinar si ambas variables tienen incidencia en el crecimiento de la organización. Se optó por dividir el trabajo en cuatro capítulos, en los cuáles se resuelven los objetivos específicos planteados dentro de la investigación. Se describió la situación actual de las microempresas comerciales del Ecuador, referente a su capacidad financiera, a partir de estados financieros tomados de la Superintendencia de compañías con la finalidad de obtener más información sobre la problemática que ha afectado su desempeño financiero. Desde la perspectiva metodológica se definió al trabajo como una investigación de tipo deductivo correlacional debido a la existencia de una relación por investigar. Se realizó un análisis de regresión lineal simple entre los resultados arrojados entre los tres bloques establecidos acerca de la variable educación financiera: (1) conocimiento económico-financiero, (2) productos financieros y (3) planeación financiera; y los nueve indicadores representantes del desempeño empresarial: (1) liquidez corriente, (2) endeudamiento del activo, (3) endeudamiento patrimonial, (4) rotación de ventas, (5) periodo medio de cobranza, (6) periodo medio de pago, (7) margen operacional, (8) rentabilidad neta en ventas y (9) rentabilidad neta del activo. Finalmente, se elaboró un plan de mejora con una durabilidad de tres años con el fin de implementar acciones tendientes a mejorar la calidad y rendir con mayor eficiencia dentro de las empresas.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/17297
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Gestión Empresarial Internacional

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