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Título : Las obligaciones del estado ecuatoriano con relaciónal derecho de los niños, niñas y adolescentes a tener una vida libre de violencia sexual en el ámbito educativo.
Autor : Moreira Arteaga, Narcisa del Rocío
metadata.dc.contributor.advisor: Cevallos Cedeño, Danny José
Aguirre Castro, Pamela Juliana
Peña Seminario, María Verónica
Palabras clave : DERECHO CONSTITUCIONAL;ABUSO SEXUAL;MEDIDAS DE PROTECCIÓN;VULNERACIÓN DE DERECHOS;VÍCTIMAS DE ACOSO;INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Fecha de publicación : 15-nov-2022
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Resumen : The present research work aims to demonstrate the fulfillment (or not) of the obligations and responsibilities of the Ecuadorian State in terms of the duty to guarantee and respect the constitutional right of children and adolescents, to have a life free of violence in the educational field. The object of investigation focuses on the analysis of the fulfillment of the obligations of the Ecuadorian State and the effectiveness of the protocols and routes of action issued by the Ministry of Education in the face of cases of sexual violence committed or detected in the educational system at its different levels, regulated in the Organic Law of Intercultural Education and its General Regulations. The field of action is the constitutional state of rights and justice. Through the application of various research methods, it is concluded that, despite the existence of a diversity of content determined in the norm and doctrine on the obligations that the State has in this matter, cases of sexual connotation in schools continue to be registered. and schools in the country, which has shown that the routes and protocols issued by the Ministr y of Education in cases of institutional violence have little diffusion, and that, in turn, said routes are ineffective because they are not in accordance with numeral 6 of the Article 347 of the Constitution. This work proposes to carry out a reform of these protocols that allow the State to apply effective measures for the eradication of this social problem in all its facets and moments, to guarantee its effectiveness.
Descripción : El presente trabajo de investigación pretende evidenciar el cumplimiento (o no) de las obligaciones y responsabilidades del Estado ecuatoriano en cuanto al deber de garantía y de respeto al derecho constitucional de los niños, niñas y adolescentes a tener una vida libre de violencia en el ámbito educativo. El objeto de investigación se centra en el análisis del cumplimiento de las obligaciones del Estado ecuatoriano y la eficacia de los protocolos y rutas de actuación expedidas por el Ministerio de Educación frente a casos de violencia sexual cometidos o detectados en el sistema educativo en sus distintos niveles, regulados en la Ley Orgánica de Educación Intercultural y su Reglamento General. El campo de acción es el Estado constitucional de derechos y justicia. Mediante la aplicación de varios métodos de investigación, se concluye que, a pesar de la existencia de una diversidad de contenidos determinados en las normas y doctrina sobre las obligaciones que el Estado tiene en esta materia, se siguen registrando casos de connotación sexual en las escuelas y colegios del país, lo que da cuenta que las rutas y protocolos expedidas por el Ministerio de Educación en casos de violencia institucional tienen poca difusión, y que, a su vez, dichas rutas resultan ineficaces por no estar acorde con el numeral 6 del Art. 347 de la Constitución. Este trabajo propone realizar una reforma de estos protocolos que permitan al Estado aplicar medidas efectivas para la erradicación de este problema social en todas sus facetas y momentos, para garantizar la eficacia real de las medidas contra la violencia sexual en el ámbito educativo.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/20140
Aparece en las colecciones: Trabajos de Grado - Maestría en Derecho Constitucional

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