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Título : Condiciones de vida de los adultos mayores del cantón Palestina en el año 2023.
Autor : Vélez Espinoza, María José
metadata.dc.contributor.advisor: Muñoz Sánchez, Christopher Fernando
Palabras clave : CALIDAD DE VIDA;FAMILIA;CONDICIONES SOCIALES;HABILIDADES COGNITIVAS
Fecha de publicación : 7-sep-2023
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Resumen : Living conditions actually depend on a variety of environmental factors that influence from different perspectives, among the most frequent problems that affect the living conditions of older residents include their socioeconomic situation, health, social support and others such as physical health, chronic ailments, cognitive deficit, social isolation, loneliness, economic vulnerability, access to services and resources, on the other hand, it should be noted that they live in rural areas where many of the elderly do not have attention from the State, further worsening their living conditions. The applied methodology had a mixed qualitative and quantitative approach, with a type of exploratory applied research, of a non-experimental, descriptive transectional type, the population consisted of 65 adults but 38 who actually attended the Municipal GAP of Palestine were analyzed, in addition to this 5 older adults were interviewed in order to know in depth the living conditions of the older adult, within the most relevant data from the surveys it was obtained that the educational level of the head of the house is 33.3% does not have studies, for On the other hand, the family situation is shown with 66.6% being in a harmonious home, on physical health it is determined that 76.9% are independent people and regarding mental health with 51.2% they have a good orientation of the time in which they are with From this it can be concluded that the results of this analysis are related to Erikson's psychosocial theory when influencing the search for integrity and satisfaction in old age, and with the theory of active aging when highlighting the importance of maintaining cognitive and motor skills for a healthy and active ageing.
Descripción : Las condiciones de vida, en realidad, dependen de una variedad de factores del entorno que influyen desde diferentes perspectivas, dentro de los problemas más frecuentes que afectan las condiciones de vida de los residentes mayores incluye su situación socioeconómica, salud, respaldo social y otros como la salud física, malestares crónicos, al déficit cognitivo, el aislamiento social, la soledad, la vulnerabilidad económica, el acceso a servicios y recursos, por otro lado, se debe señalar que estos viven en zonas rurales donde muchos de los adultos mayores no tienen atención por parte del Estado empeorando aún más sus condiciones de vida. La metodología aplicada tuvo un enfoque mixto cualitativo como cuantitativo, con un tipo de investigación aplicada exploratorio, de tipo no experimental, transeccional descriptivo, la población estuvo constituida por 65 adultos pero se analizaron 38 que asistían realmente al GAP Municipal de Palestina, adicional a esto se entrevistó a 5 adultos mayores con la finalidad de conocer a profundidad las condiciones de vida del adulto mayor, dentro de los datos más relevantes de las encuestas se obtuvo que el nivel educativo del jefe de la casa es de 33.3% no posee estudios, por otra parte la situación familiar se muestra con 66.6% se encuentra en hogar armonioso, sobre la salud física se determina que el 76.9% son personas independientes y referente a la salud mental con el 51.2% tienen una buena orientación del tiempo en que se encuentran con esto se puede concluir que los resultados de este análisis se relacionan con la teoría psicosocial de Erikson al influir en la búsqueda de integridad y satisfacción en la vejez, y con la teoría del envejecimiento activo al destacar la importancia de mantener habilidades cognitivas y motoras para un envejecimiento saludable y activo.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/22181
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Trabajo Social (SED)

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