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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBeccar Varela, Julio María-
dc.contributor.authorPareja Morán, Doménica Ninoska-
dc.date.accessioned2024-04-02T21:40:35Z-
dc.date.available2024-04-02T21:40:35Z-
dc.date.issued2024-02-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/22808-
dc.descriptionLa presente investigación surge a partir de Comprender las barreras percibidas por las mujeres afroecuatorianas residentes en la Isla Trinitaria, Guayaquil, en 2023, que obstaculizan sus oportunidades laborales y desarrollo personal a fin de aportar reflexiones que promuevan la inclusión y diversidad en el entorno laboral. En la lectura del primer capítulo, los lectores podrán comprender el Planteamiento del problema a partir de las necesidades y barreras identificadas en el grupo de mujeres afroecuatorianas. Además, se plantean los objetivos y las preguntas de investigación que marcaron la ruta de esta investigación. En el segundo capítulo, se encuentra estructurado por el marco teórico y el referente conceptual, como insumo para comprender la información recogida, utilizando la teoría de la Interseccionalidad de Kimberlé Crenshaw, se encuentra el referente conceptual con categorías como barreras de género, barreras de identidad étnica, entre otras. Finalmente, el referente normativo y estratégico con leyes que respaldan a las mujeres afroecuatorianas. El tercer capítulo está estructurado por la metodología, en el cual se expone, el enfoque de la investigación, el nivel, el método conveniente y escogido a usar. El cuarto capítulo, responde a los resultados según los objetivos que fueron planteados al inicio de la investigación, a través del enfoque cualitativo Finalmente, en el capítulo 5, se plantea de manera precisa las conclusiones, a partir de lo encontrado en los resultados del capítulo 4, también las respectivas recomendaciones que se desarrollan a partir de los resultados obtenidos.en_US
dc.description.abstractThe present research arises from Understanding the barriers perceived by Afro-Ecuadorian women residing on Isla Trinitaria, Guayaquil, in 2023 that hinder their job opportunities and personal development to provide reflections that promote inclusion and diversity in the work environment. By reading the first chapter, readers will be able to understand the problem statement based on the needs and barriers identified in the group of Afro-Ecuadorian women. In addition, the objectives and research questions that marked the route of this research are presented at the final part. In the second chapter, the theoretical framework structures it and the conceptual reference, as input to understand the information collected, using Kimberlé Crenshaw's theory of Intersectionality, there is the conceptual reference with categories such as gender barriers, identity barriers. Ethnic, among others. Finally, the normative and strategic reference with laws that support Afro-Ecuadorian women. The third chapter is structured with the methodology, which sets out the research approach, the level, and the convenient and chosen method to use. The fourth chapter responds to the results according to the objectives that were set at the beginning of the research, through the qualitative approach. Finally, in chapter 5, the conclusions are presented precisely, based on what was found in the results of chapter 4, as well as the respective recommendations that are developed from the results obtained.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectDISCRIMINACIÓN LABORALen_US
dc.subjectINCLUSIÓN SOCIALen_US
dc.subjectAFRODESCENDENCIAen_US
dc.subjectESTEREOTIPOSen_US
dc.subjectBARRERAS DE GÉNEROen_US
dc.titleOportunidades laborales de las mujeres Afroecuatorianas de 20 a 40 años del sector Nigeria de la isla Trinitaria en la ciudad de Guayaquil en el año 2023.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Trabajo Social

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