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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25906
Titre: Empatía y narrativa en ausencia del contexto visual en el cortometraje de ficción Melissa.
Auteur(s): Veintimilla Mariño, José Enrique
metadata.dc.contributor.advisor: Bajaña Yude, Guido Roberto
Mots-clés: CORTOMETRAJE;NARRATIVA SONORA;DIRECCIÓN DE FOTOGRAFÍA;AUSENCIA VISUAL;CINE SENSORIAL;CORTOMETRAJE DE FICCIÓN
Date de publication: 26-fév-2026
Editeur: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Description: Este proyecto argumenta que, al despojar a la narrativa de la información ambiental que tradicionalmente la sostiene, la experiencia se concentra en el paisaje interior del personaje, obligando al público a una forma de empatía más profunda y visceral. El marco teórico se articula en dos niveles de análisis que validan este enfoque experimental. Primero, para gestionar esta inmersión, el proyecto manipula deliberadamente la información que recibe el espectador, un proceso analizado por Francesco Casetti. A través de una focalización Interna y auricularización interna, donde la imagen y el sonido se filtra a través de su estado de ansiedad (respiración, latidos, ruidos amortiguados), se restringe el campo perceptual del espectador para que coincida exactamente con el del personaje. Esta restricción perceptual, en un segundo nivel, lleva el concepto de alineamiento subjetivo de Murray Smith a su máxima expresión. Al no existir un contexto objetivo al que aferrarse, la narración fuerza al espectador a un alineamiento ineludible y constante con el estado del personaje. No solo seguimos al personaje; quedamos atrapados dentro de su experiencia sensorial. Para probar esta tesis, se realizará el cortometraje "Melissa", que sigue a una joven en una espiral de ansiedad durante una fiesta tras recibir un mensaje de texto ambiguo. Utilizando una cámara casi adherida al cuerpo en un plano secuencia, el entorno festivo se reducirá a un abstracto torbellino de luces y sonidos. La técnica no es el fin, sino la herramienta metodológica para demostrar que una historia puede alcanzar su máxima potencia emocional cuando el espectador es forzado a encontrar el drama no en lo que sucede alrededor del personaje, sino exclusivamente dentro de él
URI/URL: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25906
Collection(s) :Trabajos de Titulación - Carrera de Cine

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