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Título : Estudio de los sistemas hidráulicos aplicado en procesos industriales y propuesta de equipamiento con una guía de prácticas para el laboratorio de electro hidráulica en la Facultad Técnica.
Autor : Ramírez Figueroa, Daniel Pedro
metadata.dc.contributor.advisor: Mendoza Merchán, Eduardo
Palabras clave : SISTEMAS HIDRÁULICOS;CONTROL AUTOMÁTICO;GUÍA DE APRENDIZAJE PRÁCTICO;LABORATORIO;ELECTRO-HIDRÁULICA
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Descripción : El presente trabajo de titulación, abarca un enfoque para guiar el aprendizaje práctico en la asignatura Electro Hidráulica, el cual se pueda formar profesional es con habilidad es en Electro Hidráulica, el aprendizaje se podría realizar únicamente de forma teórica, impartida en los cursos de la facultad técnica y los estudiantes no pueden presenciar las acciones y reacciones de cada elemento hidráulico que son utilizados en procesos industriales, por lo cual se orienta a elaborar unas guías que se adapten a los requerimientos de la facultas técnica y con una espacio necesario para las actividades didácticas que son indispensables para las actividad prácticas de esta materia. El aprendizaje se podría realizar únicamente de forma teórica, impartida en los cursos de la facultad técnica y los estudiantes no pueden presenciar las acciones y reacciones de cada elemento hidráulico que son utilizados en procesos industriales, por lo cual se desea mejorar el aprendizaje práctico con una espacio necesario para las actividades didácticas y unas guías de prácticas que son indispensables para las actividad prácticas de esta materia. Para el equipamiento del laboratorio se investigó entre las empresas reconocidas en la rama de la electrohidráulica, el cual se tiene a Festo de procedencia alemana y Parker de procedencia americana, el cual se tomó la elección para el análisis con los equipos de la marca Festo, ya que están destinados para el área didáctica, y por lo cual hay más información disponible. También se diseñó las guías de laboratorio, de tal forma que permitan guiar motivar el interés a los estudiantes para su uso. Las guías no suplantan a los materiales pedagógicos teórico elaborados por el docente, en conjunto con ellas, constituyen herramientas para guiar el trabajo en el laboratorio, ya que las guías incitan a la lectura señalando y haciendo hincapié en las ideas claves para la consulta de información en fuentes complementarias.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5474
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería Electrónica en Control de Automatismo

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