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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVera Cedeño, Lissette María-
dc.date.accessioned2014-01-30T21:55:45Z-
dc.date.available2014-01-30T21:55:45Z-
dc.date.issued2010-01-26-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/591-
dc.descriptionEl tema "La evaluación procesual, como medio para la verificación del logro de competencias", despierta gran interés en todos los que estamos inmersos en el mundo educativo infantil, lo que me motivó a realizar esta investigación que ha dado resultados que lleva a varias reflexiones. Se inició con la recopilación de material bibliográfico en el que sobresale la importancia del adecuado manejo de las evaluaciones formativas y procesuales mediante las cuales se manifiestan aquellos comportamientos, habilidades y aptitudes para favorecer el correcto desempeño de las actividades propuestas por el maestro dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.subjectEVALUACIÓN PROCESUALen_US
dc.subjectLOGRO DE COMPETENCIASen_US
dc.subjectEDUCACIÓN INFANTILen_US
dc.subjectEVALUACIONES FORMATIVASen_US
dc.subjectENSEÑANZAen_US
dc.subjectAPRENDIZAJEen_US
dc.titleLa Evaluación Procesual como medio para la verificación del Logro de Cornpetenciasen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía

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