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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6702
Title: Generación de viajes ajustados a las circunstancias de colegios públicos de la ciudad de Guayaquil.
Authors: Berrezueta Vélez, Andrés Fabián
metadata.dc.contributor.advisor: Von Buchwald de Janon, Federico
Keywords: INGENIERÍA DE TRÁFICO;MOVILIDAD;GENERACION DE VIAJES;COLEGIOS PÚBLICOS;COEFICIENTES DE CORRELACIÓN
Issue Date: 26-Aug-2016
Publisher: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Description: La presente tesis está motivada por la necesidad de estimar la demanda de viajes generados por los colegios públicos en la ciudad de Guayaquil. Estos datos son de suma importancia para la planificación urbana y de transporte de ciudades grandes como Guayaquil. En la actualidad, cuando se ha necesitado localmente conocer los viajes que genera un determinado tipo de instalación se ha usado como referente el manual del ITE, siendo estos datos no confiables en su totalidad en nuestro entorno ya que presentan una media estadística de lugares con realidades socioeconómicas distintas a las de la ciudad de Guayaquil. Para este fin, se realizaron conteos manuales en las puertas de ingreso de los colegios desde las 6:00 hasta las 7:30, horario de ingreso en las instalaciones educativas, logrando así determinar la cantidad de alumnos, profesores y personal administrativo que llegó a la institución educativa y los viajes que estos generaron. Obtenidos los resultados de los conteos, se establecieron los distintos tipos de variables independientes que finalmente permitirán obtener promedios ponderados de viajes, tasas de viajes, desviación estándar, ecuaciones de regresión y gráficas que permiten obtener estimaciones reales de los viajes que generan los colegios públicos en la ciudad de Guayaquil. Los resultados finalmente obtenidos, demuestran que las tasas de generación de viajes locales son inferiores a las tasas de generación de Estados Unidos en colegios públicos, tanto para la variable independiente estudiantes como empleados.
URI: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6702
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