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Título : Realización de videotutoriales sobre la grabación con cámaras DSLR como recurso didáctico complementario a las materias de audiovisual
Autor : Dumani Rodríguez, Alex Salomón
Aroca Borja, Daniel Israel
Cuenca Ludeña, Carlos Andrés
Palabras clave : MEDIOS AUDIOVISUALES
CÁMARAS DSLR
VIDEOS DIDÁCTICOS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 15-sep-2016
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Descripción : En las carreras universitarias, particularmente las que tienen vinculación directa con la tecnología, surge la necesidad constante de actualizar el contenido por el constante cambio del hardware y software. Es evidente que renovar la malla curricular cada vez que aparezca un nuevo dispositivo o recurso, no es factible en términos prácticos. De ahí que el videotutorial puede convertirse en una herramienta que permita mantener el contenido de una materia al día, y revisar contenidos importantes que el syllabus planificado no ha considerado. Un caso práctico son las materias audiovisuales que, año tras año, su contenido tiende a ser modificado ya sea por la aparición de cámaras o por la sustitución de un programa. Ejemplificando, aún más, se consideró la materia Taller de Cámara de la Carrera Producción y Dirección Audiovisual de la FAH de la UCSG, en la que se propone incluir, en el contenido del syllabus, la emergente tendencia al uso de cámaras fotográficas para la producción de video profesional.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6929
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección en Artes Audiovisuales

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