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Title: Análisis de la influencia de los Gaming en el comportamiento de niños de 6 a 11 años en Escuelas Particulares del cantón Milagro en el año 2017.
Authors: Tumalie Novillo, Diego Alejandro
metadata.dc.contributor.advisor: Gracia Reyes, Gabriela Esmeralda
Keywords: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR;INVESTIGACIÓN DE MERCADO;GAMING;CULTURA;APRENDIZAJE;MOTIVACIÓN;MULTIMEDIA;ESCUELAS PARTICULARES;CANTÓN MILAGRO;PROVINCIA DEL GUAYAS;ECUADOR
Issue Date: 19-Jan-2018
Publisher: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Abstract: The present research work is designed with the purpose of analyzing the influence of gaming on the behavior of children from 6 to 11 years of age, which through the support of the theoretical foundations that underlies the subject, also personal criteria of the author, based on previously conducted research. As a fundamental part of the research results are interviews conducted with experts such as parents of families, psychologists and animal foundations. In addition, a focus group was held together with the support of expertssuch as the psychologist who will be able to evaluate the behavior of children in relation to gaming, the support of the teacher of the school that will help children to make a correct use of gaming. And, finally, the conclusions, the analysis and theawareness about the subject studied and the future lines of research.
Description: El presente trabajo de investigación está diseñado con el propósito de analizar la influencia de los gaming en el comportamiento de niños de 6 a 11 años de edad, el cual mediante el apoyo de los fundamentos teóricos que sustenta al tema, también criterios personales del autor, en base a la investigación previamente realizada. Como parte fundamental de los resultados investigativos constan entrevistas efectuadas a personas expertas como lo son los padres de familias, psicólogos y las fundaciones de animales. Además, se realizó grupo focal junto con el apoyo de expertos como lo es el psicólogo que va permitir evaluar el comportamiento de los niños en relación con el gaming, el apoyo del docente de la escuela que va ayudar a que los niños realicen un correcto uso del gaming. Y, por último, las conclusiones, el análisis y la concienciación acerca del tema estudiado y las futuras líneas de investigación.
URI: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/9955
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