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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/12684| Título : | Plan de marketing digital para la empresa Ediciones Holguín S.A. |
| Autor : | Coronel Vélez, Johanna Alexandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Béjar Feijoó, María Fernanda |
| Palabras clave : | MARKETING DIGITAL;GESTORES DE CONTENIDOS;INBOUND MARKETING;E-BRANDING;ACTIVOS DIGITALES;PLATAFORMAS EDUCATIVAS;EDICIONES HOLGUÍN |
| Fecha de publicación : | 18-mar-2019 |
| Editorial : | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Descripción : | En el desarrollo del proyecto se contempló el análisis del macro y micro entorno y se reflexionó sobre las amenazas de la industria editorial por los constantes cambios del currículo ecuatoriano, por los planes sociales de los municipios y del gobierno. Sin embargo, ante estas amenazas la tecnología aparece como aliada a la oportunidad de crecimiento en el mercado privado. La investigación de mercado reveló la importancia de la generación y consumo de la información digital por parte de los docentes y autoridades decisoras, quienes siempre están en búsqueda de nuevas fuentes de información confiables, así también sobre los medios de comunicación digital que más utilizan y por qué para ellos es importante la capacitación continua. Las estrategias de marketing digital planteadas desembocaron en el desarrollo de un rediseño de la web de Ediciones Holguín, y un nuevo modelo de conexión de las redes sociales, páginas de aterrizaje, plataformas educativas, blogs, y otros activos digitales con el objetivo de integrar la metodología del Inbound Marketing, brindando estrategias de contenido a través de actividades SEO & SEM, activando el e-branding como “gestores de contenidos”. El plan financiero evaluó el presupuesto que se debe destinar para estas acciones de marketing y el comportamiento del flujo de efectivo en cuanto a la generación de nuevos ingresos y gastos proyectados. |
| URI : | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/12684 |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos de Titulación - Carrera de Marketing |
Ficheros en este ítem:
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