Análisis del comportamiento de compra de la calculadora gráfica en estudiantes del Bachillerato Internacional. Caso de estudio : Colegio Particulares del norte de Guayaquil, año 2018.

Jaramillo Andrade, Santiago Gonzalo

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Título :	Análisis del comportamiento de compra de la calculadora gráfica en estudiantes del Bachillerato Internacional. Caso de estudio : Colegio Particulares del norte de Guayaquil, año 2018.
Autor :	Jaramillo Andrade, Santiago Gonzalo
metadata.dc.contributor.advisor:	Rojas Dávila, Ruth Sabrina
Palabras clave :	COMPORTAMIENTO DE COMPRA;COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR;MARKETING EDUCATIVO;MARKETING DIRECTO;BRANDING;REDES SOCIALES
Fecha de publicación :	18-mar-2019
Editorial :	Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Descripción :	El presente ensayo tiene como objetivo analizar el comportamiento de compra y quienes son los influyentes del consumidor al momento de decidir la compra de una calculadora gráfica, mediante una investigación concluyente descriptiva, en donde la información recopilada ha servido para identificar que en los colegios de Guayaquil que cuentan con bachillerato internacional, el docente es quien recomienda de manera puntual y específica con qué modelo de calculadora trabajar durante los años de bachillerato y parte universitaria. Esto quiere decir que los esfuerzos de comunicación audiovisual y estrategias de marketing tienen que ser realizados también a los educadores, quienes a pesar de no ser quienes van a comprar directamente el producto, tienen el mayor peso en la decisión final para adquirir una calculadora. El presente estudio busca brindar los recursos necesarios de información a personas que trabajen en la misma área, tanto educativa como tecnológica. De esta manera cierran un poco más las estrategias de comunicación para los productos y se ofrece de manera conjunta beneficios mayores para las partes involucradas en el proceso de compra.
URI :	http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/12700
Aparece en las colecciones:	Trabajos de Titulación - Carrera de Marketing

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