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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-feb-2023Translation of the literary work “Camino a Yangana” for the development of EFL reading comprehension skills of intermediate level baccalaureate students.Espinoza Pinzón, Liz Stephanie; Garzón Bermeo, Marcela Eduarda; Zelaya Ponce, María Eduarda
14-feb-2023Realización de un cortometraje de ficción de género drama titulado El día después del rodaje.Romero Morán, Diana Edith; Blamoh Arechua, Edward Jeremy; Goya Guale, Diego Gabriel
13-feb-2023Exploración de tipología del ícono del superhéroe en la producción de la obra audiovisual “El Cóndor” utilizando técnicas de color analógicas y monocromáticas.Ma Lam, Canva Byron; Cabanilla Hurtado, Francisco de Jesús
13-feb-2023Representación del duelo y la evasión de la realidad a través de cambios de formatos cinematográficos.Llaguno Lazo, Christian Andrés; Sandoval Carvajal, Keiko Milena; Cordero Pinos, Emilio José
13-feb-2023Realización de Miss Red, cortometraje de suspenso, que muestra los peligros que corren los jóvenes en internet.Cortez Galecio, Cristian Arnulfo; Jordán Agila, Doménica Isabel
28-ene-2023Analysis of EFL reading comprehension skills among students of the second baccalaureate at centro de estudios La Moderna in the school year 2022-2023.Ramírez Moran, Arturo Javier; Mosquera Velásquez, Luis Iván
13-feb-2023EFL teaching-learning approach used for a minimally speaking autistic student at Rosal de los Niños elementary school.Vásquez Barros, Mariela Fátima; Campaña Mora, Melanie Morelia; Campaña Mora, Nicole Giovanna
13-feb-2023Demo de un videojuego sobre el uso del plátano como ingrediente en la gastronomía ecuatoriana.Sancán Lapo, Boris Alexis; Aguirre Beltrán, María Camila; Enriquez Vera, Alex Denylson
13-feb-2023Composición de un tema con arreglo vocal utilizando los recursos musicales de las canciones Helplessly Hoping y Guinnevere de la banda de folk-rock Crosby, Stills and Nash.Villafuerte Peña, Jenny María; Salazar Centeno, María Gabriela
14-feb-2023Prototipo de un manual interactivo basado en realidad aumentada sobre medidas para prevenir incendios en el hogar para jóvenes entre 15 y 22 años.Villota Oyarvide, Wellington Remigio; Macías Sánchez, Luiggi Andrés

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