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Título : Estudio de pre-factibilidad para adoptar un diseño curricular enfocado en el desarrollo de las competencias laborales para los alumnos de GEI a través de un programa de capacitación.
Autor : Cajas Gárate, Katherine Estefany
Palabras clave : CAPACITACIÓN;COMPETENCIAS LABORALES;VENTAJA COMPETITIVA;DISEÑO CURRICULAR;EDUCACIÓN SUPERIOR
Fecha de publicación : 2014
Descripción : La presente tesis de grado tiene la finalidad de investigar la importancia del desarrollo de las competencias laborales en la educación superior, tomando de referencia el diseño curricular basado en competencias. Una tendencia internacional que se ha venido adoptando a nivel mundial como una medida de respuesta rápida a los cambios y exigencias del campo profesional. Este estudio propone la capacitación como una herramienta complementaria, que permite desarrollar y evaluar las competencias del estudiante y futuro profesional en aéreas o tareas especificas, dándole un valor agregado a los estudiantes y a la carrera. Para la realización de este trabajo se hizo una investigación a profundidad del tema en cuestión para poder entender plenamente sus alcances y factores, para posteriormente aprobar o rechazar la hipótesis planteada. Se realizaron encuestas a los estudiantes y entrevistas a expertos a fin de obtener información relevante y crítica, además de conocer sus necesidades, gustos y preferencias. Todos los datos recogidos fueron tabulados y analizados a través de gráficos estadísticos. Finalmente, se concluyó que la capacitación es un recurso que otorga los conocimientos necesarios para poder ser capaz de confrontar el mundo de los negocios, pero es sólo a través de la experiencia que se perfeccionan las competencias.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/2009
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Gestión Empresarial Internacional

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