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  1. Repositorio Digital UCSG
  2. FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
  3. Carrera de Producción y Dirección de Artes Multimedia
  4. Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección de Artes Multimedia
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/2334
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorChalela Delgado, Carlos Nagib-
dc.contributor.authorSantillán Vásconez, Melanie Analí-
dc.date.accessioned2014-11-18T15:31:28Z-
dc.date.available2014-11-18T15:31:28Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/2334-
dc.descriptionEl proyecto fue también cuantitativo porque se realizó encuestas para sondear la situación actual en cuanto al avance tecnológico dentro de la Fundación. Además, de la implementación y el impacto de las TIC’S en el proceso de enseñanza en la área de lenguaje. Se consideró la opinión tanto de padres de familia de los alumnos con los que se trabajará, los profesores del área de lenguaje. La información fue respectivamente tabulada. Luego de las respectivas investigaciones, tras el análisis recabado se concluyó que la implementación de las tic’s mediante la aplicación móvil en las tabletas ayudó al aprendizaje de la área de lenguaje que se ofrece en la Fundación Fasinarm. Se trabajó con el grupo de seis niños a cargo de la terapista, Srta. Cristina Quijije, y según el informe dado por la terapista, de los seis casos registrados, en cinco niños hubo una notoria mejoría, debido a que las actividades lograron incrementar el interés lo cual ayudó a elevar la concentración; facilitando la enseñanza en las diferentes categorías (animales, alimentos, ropa y distribución de casa). Cabe recalcar, que solo en un caso no presentó un impacto significativo puesto que el niño tenía un nivel alto de rendimiento por lo que la aplicación tan solo se usó como un material de repaso. En general la aplicación tuvo un impacto positivo teniendo la oportunidad de ser implementada para los futuros programas del área de lenguaje.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.subjectTECNOLOGÍA EDUCATIVAen_US
dc.subjectAPLICACIÓN MÓVILen_US
dc.subjectDISPOSITIVOS MÓVILESen_US
dc.subjectENSEÑANZA Y APRENDIZAJEen_US
dc.subjectDESARROLLO DEL APRENDIZAJEen_US
dc.subjectSÍNDROME DE DOWNen_US
dc.subjectFUNDACIÓN FASINARMen_US
dc.subjectGUAYAQUILen_US
dc.subjectECUADORen_US
dc.titleDesarrollo de una aplicación móvil como aporte al proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lenguaje para niños con Síndrome de Down en la Fundación FASINARM, ubicado al norte de Guayaquil, parroquia Tarqui, período educativo año 2014-2015.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección de Artes Multimedia

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