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Título : Diseño Interior para el Centro Cultural Ecuatoriano Alemán (CCEA) de Guayaquil 8.
Autor : Andrade Gordon, Natalia Victoria
Gómez Punina, María de los Ángeles
metadata.dc.contributor.advisor: Cabanilla León, Catherine Consuelo
Palabras clave : REDISEÑO;CENTRO DE CULTURA;ESPACIOS DE EXPOSICIÓN;CONVIVENCIA
Fecha de publicación : 25-feb-2026
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Resumen : The present proposal for a comprehensive redesign of the Ecuadorian German Cultural Center in the city of Guayaquil aims to generate inclusive, welcoming and representative environments that promote coexistence, learning and cultural exchange among users. This center not only develops academic activities related to the teaching of the German language, but also cultural events, exhibitions and community meetings, so it requires versatile spaces that respond to different dynamics of use. The project was developed using a qualitative-projectual approach, which included observation visits, spatial analysis and reference review, which made it possible to identify issues related to the organization of spaces, limited living areas and opportunities to strengthen the cultural identity of the place. As a design proposal, it is shown a spatial reorganization that incorporates meeting areas, inclusivity, rest zones and interaction spaces that complement the existing classrooms, promoting a cultural experience beyond formal learning. The design concept is inspired by music as a universal language and element of connection between cultures, combining it with the symphony "La pastorale" using a neutral chromatic base with vibrant accents inspired by cultural elements from Germany and Ecuador, besides materials that allude to nature. All these processes allowed the presentation of the project, with their respective plans and specifications of areas, in which the user feels connected and allows him to interact more easily. In conclusion, the proposed redesign demonstrates how interior design can contribute to strengthening a space’s cultural identity, improving its functioning and enriching the experience of those who use it.
Descripción : La presente propuesta de rediseño integral del Centro Cultural Ecuatoriano Alemán en la ciudad de Guayaquil se plantea como objetivo generar ambientes inclusivos, acogedores y representativos que fomenten la convivencia, el aprendizaje y el intercambio cultural entre los usuarios. Este centro no solo desarrolla actividades académicas relacionadas con la enseñanza del idioma alemán, sino también eventos culturales, exposiciones y encuentros comunitarios, por lo que requiere espacios versátiles que respondan a diferentes dinámicas de uso. El proyecto se desarrolló mediante un enfoque proyectual-cualitativo, que incluyó visitas de observación, análisis espacial y revisión de referentes, lo que permitió identificar problemáticas relacionadas con la organización de los espacios, áreas de estancia limitadas y oportunidades para fortalecer la identidad cultural del lugar. Como propuesta de diseño, se muestra una reorganización espacial que incorpora áreas de encuentro, inclusividad, zonas de descanso y espacios de interacción que complementan las aulas existentes, fomentando una experiencia cultural más allá del aprendizaje formal. El concepto de diseño se inspira en la música (musik) como lenguaje universal y elemento de conexión entre culturas, combinándola con la sinfonía “La pastoral” utilizando una base cromática neutra con acentos vibrantes inspirados en elementos culturales de Alemania y Ecuador, además de materiales que aludan a la naturaleza. Todos estos procesos permitieron la presentación del proyecto, con sus respectivos planos y especificaciones de áreas, en la que el usuario se sienta conectado y le permita interactuar con mayor facilidad. En conclusión, el rediseño propuesto demuestra cómo el diseño interior puede contribuir a fortalecer la identidad cultural de un espacio, mejorar su funcionamiento y enriquecer la experiencia de quienes lo utilizan.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/25958
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Diseño de Interiores

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