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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/26265| Title: | Aporofobia y juventud : estudio de narrativas aporofóbicas en cuentas de Tik Tok e Instagram de jóvenes lojanos. |
| Authors: | Banegas Loja, Nancy Lucía |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Condo Tamayo, Cecilia |
| Keywords: | DISCURSO APOROFÓBICO;ESTIGMATIZACIÓN SOCIAL;REDES SOCIALES;DISCRIMINACIÓN DIGITAL;JUVENTUD |
| Issue Date: | 18-Feb-2026 |
| Publisher: | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Abstract: | This study analyzes aporophobic narratives on the social media platforms TikTok and Instagram among young people in the city of Loja during the year 2025, with the aim of understanding their impact on the perception and stigmatization of poverty. Using a mixed methods approach, structur ed surveys were administered to 109 young people aged 18 to 25, supplemented by a qualitative analysis using netnography of digital content. The results show that social media, in addition to being spaces for interaction and identity construction, function as platforms where discriminatory discourses, stereotypes, and exclusionary practices toward people living in poverty are reproduced. These narratives, influenced by social, cultural, and technological factors, tend to normalize aporophobia, affecting emp athy, social cohesion, and young people’s perceptions of inequality. Furthermore, the study identifies that a lack of critical thinking regarding digital content facilitates the internalization of prejudices. The research highlights the need to promote an ethical, critical, and inclusive digital citizenship that contributes to social awareness and the reduction of discriminatory discourse in virtual environments. |
| Description: | La presente investigación analiza las narrativas aporofóbicas en las redes sociales TikTok e Instagram entre jóvenes de la ciudad de Loja durante el año 2025, con el objetivo de comprender su impacto en la percepción y estigmatización de la pobreza. Partiendo de un enfoque mixto, se aplicaron encuestas estructuradas a 109 jóvenes de entre 18 y 25 años, complementadas con un análisis cualitativo mediante netnografía de contenidos digitales. Los resultados evidencian que las redes sociales, además de ser espacios de interacción y construcción de identidad, funcionan como escenarios donde se reproducen discursos discriminatorios, estereotipos y prácticas de exclusión hacia personas en situación de pobreza. Estas narrativas, influenciadas por factores sociales, culturales y tecnológicos, tienden a normalizar la aporofobia, afectando la empatía, la cohesión social y la percepción juvenil sobre la desigualdad. Asimismo, se identifica que la falta de pensamiento crítico frente a los contenidos digitales facilita la internalización de prejuicios. La investigación destaca la necesidad de promover una ciudadanía digital ética, crítica e inclusiva, que contribuya a la sensibilización social y a la reducción de discursos discriminatorios en entornos virtuales. |
| URI: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/26265 |
| Appears in Collections: | Trabajos de Titulación - Carrera de Trabajo Social (SED) |
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