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FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Carrera de Pedagogía
Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2015
Talleres pedagógicos para incluir en el aula regular a niños con signos de hiperactividad, impulsividad y desatención a fin de evitar prácticas segregativas.
Pérez Rojas, Michelle Estefanía
19-sep-2018
Propuesta metodológica basada en talleres pedagógicos para docentes que trabajan con niños con trastorno del espectro autista en el nivel de educación básica superior, para facilitar los procesos de inclusión en el aula regular de la Escuela Particular Universidad Católica.
Cárdenas Barragán, Germania Paulina
;
Gómez Sancán, Paola Alexandra
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Gómez Sancán, Paola Alexandra
1
Pérez Rojas, Michelle Estefanía
Título
1
EDUCACIÓN ESPECIAL
1
HIPERACTIVIDAD
1
INCLUSIÓN EDUCATIVA
1
PROCESOS DE APRENDIZAJE
1
TRASTORNO DE ATENCIÓN
1
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
Fecha de lanzamiento
1
2018
1
2015