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Título : Análisis del funcionamiento del departamento de consejería estudiantil en una Institución Educativa.
Autor : Gutiérrez Calderón, Marco Javier
metadata.dc.contributor.advisor: Guerrero de Medina, Nora Marcia
Palabras clave : ORIENTACIÓN PSICOANÁLITICA;CONSEJERÍA ESTUDIANTIL;SISTEMA EDUCATIVO;INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Descripción : El presente proyecto de investigación responde a una naturaleza teórica y acentúa su trabajo en el análisis de la estructura de los Departamentos de Consejería Estudiantil que funcionan en las instituciones educativas del Ecuador. Dichos departamentos, a su vez, están supeditados al seguimiento de los planes y acciones estipulados en el Manual de Atención Integral de los Departamentos de Consejería Estudiantil. Razón por la cual, resulta pertinente, un análisis histórico-político del desarrollo de la Educación desde el “siglo de las luces” hasta nuestra actualidad. En ese sentido, destacar las transformaciones culturales a las que se enfrenta la educación hoy en día. De esta manera, con un enfoque psicoanalítico, se reconocen los elementos constitutivos de la subjetividad humana y su desarrollo en el marco educativo. Además, la descripción del esquema estructural al que responde el modelo institucional d la educación y los elementos que comprenden el discurso y el ideal que persigue la escuela. El análisis de los Departamentos de Consejería Estudiantil marca las condiciones en las cuales un profesional en Psicología Clínica debe emprender su trabajo. Los lineamientos que asume en su rol como actor de la educación. Además, su funcionamiento dentro de los engranajes administrativos dentro de una organización. De esta manera, esta investigación aborda con profundidad la posición de la Psicología Clínica con orientación analítica en el interior de los centros educativos.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5540
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Psicología Clínica

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