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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5953
Title: Proporcionalidad en las medidas socieducativas aplicadas al adolescente infractor en la ciudad de Guayaquil.
Authors: Lima Narváez, Gabriela Alejandra
metadata.dc.contributor.advisor: Verdugo Silva, Julio Teodoro
Rivera Herrera, Nicolás Belisario
Keywords: DERECHO CONSTITUCIONAL;MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS;ADOLESCENTE INFRACTOR;ECUADOR
Issue Date: 30-Jun-2016
Publisher: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Description: En el presente trabajo investigativo, se desarrollaron los contenidos del principio de proporcionalidad en relación a las medidas socioeducativas aplicadas al adolescente infractor; hasta qué punto se garantiza el cumplimiento de dicho principio en las decisiones judiciales e impulsos fiscales, mediante la revisión de la Constitución de la República del Ecuador del 2008, el Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia del 2003, el Código Orgánico Integral Penal del 2014 y la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989; conocer cuál es su alcance, su realidad normativa y las falencias en nuestro país con respecto a esta materia; subprincipios integrantes del principio de proporcionalidad; otros principios relacionados con el derecho de menores, dentro de cada una de las etapas en el proceso de juzgamiento de un adolescente infractor; la inimputabilidad de un menor; y, la finalidad de las medidas socioeducativas y su aplicación proporcional. Se utilizó las siguientes modalidades de investigación: Cualitativa, categoría no interactiva, diseño de análisis de conceptos; cualitativa, categoría no interactiva, diseño de análisis histórico y cuantitativa, categoría no experimental, diseño de encuesta. Finalmente, se realizaron entrevistas a jueces de adolescentes infractores, fiscales de adolescentes infractores, psicólogos de la Unidad de Atención en Peritaje Integral de la Fiscalía Provincial del Guayas, así como encuestas a abogados en el libre ejercicio, mediante las cuales obtuvimos información relevante sobre los criterios para la aplicación de medidas socioeducativas proporcionales a los adolescentes infractores y la necesidad de un control eficaz en el cumplimiento de dichas medidas para lograr la rehabilitación de los adolescentes y la no reincidencia.
URI: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5953
Appears in Collections:Trabajos de Grado - Maestría en Derecho Constitucional

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