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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
mar-2014	Beneficios de la vinculación y acompañamiento de la madre durante el proceso de desarrollo sensorio motriz del niño/a durante el primer año de vida en el Dispensario Madelín de la Fundación del Colegio Nuevo Mundo desde el mes de Octubre 2013 a Enero 2014.	Carmigniani Stagg, Nathalie
ago-2012	Conocimiento de las madres sobre las técnicas de Estimulación Temprana para Desarrollo Psicomotor de niños de 0 a 12 meses de edad, que acuden al Sub Centro de Salud Durán II del área N.17	Guerrero Antepara, Carola Vanessa
14-mar-2016	Conocimiento del Programa de Estimulación Temprana en el personal responsable del cuidado de los niños de 1 a 4 años del Centro Infantil del Buen Vivir de la Comunidad de San Pablo, cantón Santa Lucia, provincia del Guayas.	Ronquillo Morán, Fanny de Lourdes; Lugo Mendieta, Ricardina Janeth, Sor; Lebro Duarte, Stalin Ivan
2015	Desarrollo de aplicación móvil como ayuda para la inclusión social de niños con autismo del Centro de Especialidades en Rehabilitación Infantil y Familia de la ciudad de Manta en el año 2015.	Villegas Pazmiño, Alain Alberto
2014	Desarrollo de aplicación móvil como soporte a la estimulación temprana a niños menores a 1 año de edad de la Fundación Huancavilca en el año 2014.	Espinosa Chalén, Alexis Orlando
oct-2015	El niño y su cuerpo.	Guerrero Gallardo, Nora Marcia; Andrade Cedeño, María Carolina
2016	Estimulación temprana en el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3 a 5 años del Centro Infantil Buen Vivir Corazón de Jesús en el periodo de octubre /2015 a febrero/2016.	Muñoz Aucapiña, Rosa Elvira; Rodríguez Zavala, Margarita Estrella; Tuz Granda, Janeth
1-ago-2015	Estudio de caso clínico : parálisis cerebral infantil + microcefalia en el Hospital de Niños Roberto Gilbert Elizalde en el área de Terapia Física durante el período de julio a septiembre del 2015.	Naranjo Sánchez, María Angélica
2016	Inicio temprano de terapia física en pacientes con daño neurológico secundario a asfixia perinatal.	Toral Cáceres, Andrea Paola
20-mar-2015	La estimulación temprana y su influencia en los procesos de aprendizaje significativo de los niños con necesidades educativas especiales de 4 a 5 años, que asistente a las Aula de Estimulación, diagnóstico y atención psicopedagógica (AEDAP) de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Cañar; durante el año lectivo 2014-2015.	Santacruz Correa, Claudia Lucia
2014	Propuesta metodológica para aborbar la estimulación cognitiva y socio afectiva en niños de 1 a 2 años del sub nivel 1 del nivel inicial de la Unidad Educativa La Moderna.	Torres Novillo, Fanny Lorena
4-oct-2016	Rediseño interior del centro infantil Madre Pilar Izquierdo 1.	Hunter Hurtado, Mónica Elizabeth; Castro Arreaga, Vivian Mireya
6-mar-2013	Reingeniería del Subcentro de Salud Materno Infantil Alfonso Oramas González	Bajaña Castro, Ivonne; Morales Nieto, Jorge

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