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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15177| Título : | Rediseño de espacios interiores de la Escuela de Educación Básica Fiscal 16 de octubre. |
| Autor : | Japón Salazar, Jamie Vanessa |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Zurita Chaval, Héctor Luis |
| Palabras clave : | REDISEÑO DE INTERIORES;DISEÑOS Y PLANOS;EDIFICIOS PARA LA EDUCACIÓN;DISEÑOS ESTÉTICOS;ERGONOMÍA;ÁREAS FUNCIONALES |
| Fecha de publicación : | 11-sep-2020 |
| Editorial : | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Descripción : | El presente proyecto se ubica en el cantón Durán con el propósito de dar solución a los problemas estéticos, funcionales y ergonómicos que existen en la Escuela de Educación Básica Fiscal 16 de Octubre. Esta propuesta aplica criterios de diseño que permiten el correcto uso de los espacios para incentivar a los estudiantes a desarrollar actividades para su beneficio. Por lo tanto, se procedió a realizar los estudios necesarios utilizando la metodología proyectual a través de visitas al plantel educativo donde se efectuaron encuestas y entrevistas al personal docente y administrativo, con la finalidad de conocer sus necesidades. Este trabajo está enfocado en diseñar una planta funcional que a su vez permita la redistribución de los espacios para el correcto uso de las áreas administrativas y académicas, mejorar la circulación para integrar a estudiantes o docentes con capacidades especiales. Por otro lado, busca que el mobiliario sea ergonómico y se adapte a las actividades de los usuarios, a esto se suma que cada espacio tenga las condicionantes técnicas de acuerdo a su utilidad. Por último, para la conservación de áreas verdes y dar dinamismo a estos espacios exteriores, se implementó un diseño de jardines que relacione a los niños con la naturaleza. |
| URI : | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15177 |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos de Titulación - Carrera de Diseño de Interiores |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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