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  1. Repositorio Digital UCSG
  2. FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  3. Carrera de Educación
  4. Trabajos de Titulación - Carrera de Educación
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19227
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDurán Vera, Ana del Carmen-
dc.contributor.authorDiaz Arévalo, Bryan David-
dc.date.accessioned2022-10-05T17:57:03Z-
dc.date.available2022-10-05T17:57:03Z-
dc.date.issued2022-09-16-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19227-
dc.descriptionLa lectoescritura es sin duda una de las destrezas indispensable para un buen rendimiento académico por parte de los estudiantes, sin embargo, debido a las dificultades producidas por la pandemia muchos estudiantes no lograron desarrollar estas habilidades y destrezas correspondiente a su edad y etapa escolar, debido a esto se han presentado problemáticas en toda la comunidad educativa. La lectura y la escritura son habilidades imprescindibles que deben ser adquiridas y desarrolladas desde el primer año de su ingreso al contexto escolar ya que de no ser así no solamente se podrían presentar problemas y dificultades en el contexto escolar, sino que también en su contexto social. Los profesores por su parte son agentes importantes para el desarrollo de las destrezas y habilidades en los estudiantes siempre y cuando estén correctamente preparados para abordar este tipo de dificultades caso contrario ellos también serán parte de esas dificultades. En esta propuesta se espera abordar todas las características de la lectoescritura que hemos señalado.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectDIFICULTAD DE APRENDIZAJEen_US
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZAen_US
dc.subjectESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEen_US
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOen_US
dc.subjectPROCESOS COGNITIVOSen_US
dc.titlePropuesta didáctica de estrategias para alcanzar las habilidades y destrezas en la lecto escritura en los estudiantes de 5to de educación general básica subnivel media.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Educación

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