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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/21887
Titre: Resultados del programa b-learning de actividad física a domicilio en adultos mayores.
Auteur(s): Medina Guamán, Daniela Anahí
Conforme Constante, Katherine Jennifer
metadata.dc.contributor.advisor: Abril Mera, Tania María
Mots-clés: EJERCICIO FÍSICO;CAPACIDAD FUNCIONAL;CALIDAD DE VIDA;ATENCIÓN DOMICILIARIA;PACIENTES GERIÁTRICOS
Date de publication: 9-sep-2023
Editeur: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Résumé: Optimal functionality allows older adults to maintain their independence, which is why an efficient exercise program is essential to promote well-being and active aging in older adults. Objective: To demonstrate the benefits of the B learning program of physical activity at home in older adults. Materials and methods: The study had a quantitative approach, explanatory scope and pre-experimental design, using the Katz test, the Tinetti scale, Senior fitness test and clinical histories and a population sample of 50 older adults between 65 and 84 years of age, members of the "FisioAge" gymnasium. Results: In the initial evaluation, 6% of the population showed a high risk of falling; 28% had a medium risk and 66% a low risk. Meanwhile, 4% had weakness in the lower body with a poor rating; 40% had a fair rating and 56% had a good rating. In the upper body, 6% had a poor rating; 38% were fair and 56% good. In the 2-minute walk, 6% obtained a bad rating; 28% regular and 66% good. After the application of the program, 80% achieved a lower risk of falling and improved upper and lower body muscular strength and aerobic endurance. Conclusion: A B learning program with home care provides older adults with the facility to improve their functional condition and quality of life.
Description: Una funcionalidad óptima permite al adulto mayor mantener su independencia, por lo que es fundamental un eficiente programa de ejercicios, para fomentar el bienestar y envejecimiento activo del adulto mayor. Objetivo: Demostrar los beneficios del programa B learning de actividad física a domicilio en adultos mayores. Materiales y métodos: El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, alcance explicativo y diseño preexperimental, se utilizaron el test de Katz, la escala de Tinetti, Senior fitness test e historias clínicas y una muestra poblacional de 50 adultos mayores de entre 65 a 84 años miembros del gimnasio “FisioAge”. Resultados: En la evaluación inicial se evidenció que el 6% de la población reflejaban alto riesgo de caída; el 28% medio riesgo y el 66% bajo riesgo. Mientras que 4% tuvo debilidad en el tren inferior con calificación mala; el 40% regular y el 56% bueno. En el tren superior el 6% obtuvo calificación de mala; el 38% regular y el 56% bueno. En la marcha de 2 minutos el 6% obtuvo calificación de malo; el 28% regular y el 66% bueno. Después de la aplicación del programa; el 80% logró tener menor riesgo de caída y mejorar la fuerza muscular de tren superior e inferior y la resistencia aeróbica. Conclusión: Un programa B learning con atención domiciliaria otorga a los adultos mayores la facilidad de mejorar su condición funcional y calidad de vida.
URI/URL: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/21887
Collection(s) :Trabajos de Titulación - Carrera de Fisioterapia

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