 |
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5557| Titre: | Desarrollo de un sitio web interactivo como aporte al proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en niños de 3 a 4 años de edad, dirigido a padres de familia y parvularios de Centros de Desarrollo Infantil . |
| Auteur(s): | Carvajal Garay, Manuela del Rocío Paredes Saltos, María Alejandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Moreno, Victor Hugo |
| Mots-clés: | SITIO WEB INTERACTIVO;ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS;SISTEMA EDUCATIVO MULTIMEDIA;PROCESO DE APRENDIZAJE;PADRES DE FAMILIA;PARVULARIOS |
| Date de publication: | 2015 |
| Editeur: | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Description: | El presente trabajo propone el uso de un sitio web interactivo dirigido a padres de familia y parvularios para la guía del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés a niños de 3 a 4 años, con el propósito de reforzar los conocimientos ya obtenidos dentro de los Centros de Desarrollo Infantil, por medio de material didáctico involucrando una herramienta tecnológica que permita aprehender dichos conocimientos de manera más entretenida y llamativa. Se utilizaron métodos de investigación que permitieron obtener datos precisos sobre el nivel de inglés que manejan los padres de familia y su participación durante el aprendizaje de inglés en sus hijos, además de contar con las opiniones de profesionales y padres quienes aportaron con información esencial para el desarrollo de este tema. Por medio de estos resultados se procedió a realizar un análisis e investigación sobre contenido educativo y didáctico avalado por el Ministerio de Educación, sirviendo como fuente para la creación del contenido del sitio web. Luego del proceso de análisis e investigación, se describe con detalle el proyecto plasmado en el sitio web ‘Rainbow’, el cual servirá como guía a los padres de familia y parvularios convirtiéndose en los principales emisores de los temas tratados en la página web, así como de sus actividades siendo sujetos activos en este proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños. |
| URI/URL: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5557 |
| Collection(s) : | Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección de Artes Multimedia |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| T-UCSG-PRE-ART-IPM-99.pdf | 7,03 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Ce document est autorisé sous une licence de type Licence Creative Commons
