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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6137Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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| dc.contributor.author | Goyes Quinteros, Magy Fernanda | - |
| dc.date.accessioned | 2016-09-06T17:00:10Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-06T17:00:10Z | - |
| dc.date.issued | 2015-03-25 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6137 | - |
| dc.description | Las dificultades de aprendizaje en los aprendizajes básicos escolares: lectura, escritura y cálculo mental puede pasar desapercibida en educación infantil puesto que estos tres aprendizajes se están iniciando y las tareas educativas que se realizan son para adquirir esas habilidades escolares. Supongamos que un alumno de 5 años escribe su nombre con alguna letra en espejo, por ejemplo Luis, y la L en lugar de mirar hacia la derecha, la línea horizontal de la L, mira hacia la izquierda, en espejo, o que el tamaño de la letra no es constante, o que omite alguna letra, o que cuando escribe el número dos parece una "s” o bien que cuando lo lee dice tres, o bien dice "do” (sin ese), etc., todos estos errores son normales en preescolar, pero alguno de los niños que tiene estos errores los continuará teniendo en Primaria y a medida que llega a los siete u ocho años es posible que pase a formar parte del grupo de niños con dificultades de aprendizaje (DA). ¿Cómo detectar a esos niños precozmente? Y poder aplicar un programa de intervención desde preescolar, si estos errores que comenten los alumnos de preescolar en sus inicios a la escritura, lectura o cálculo no pueden por sí solos predecir niños con futuras dificultades de aprendizaje. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en_US |
| dc.subject | CURRÍCULOS EDUCATIVOS | en_US |
| dc.subject | DESARROLLO DE HABILIDADES | en_US |
| dc.subject | ENSEÑANZA DE LA LECTURA | en_US |
| dc.subject | ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA | en_US |
| dc.title | Caso para desarrollar las habilidades para la lectura y escritura. | en_US |
| dc.type | Examen complexivo de grado | en_US |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| T-UCSG-PRE-FIL-EP-53.pdf | 278,31 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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