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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBaño Pazmiño, Sonia Margarita,-
dc.contributor.authorGuailla Rios, Shirley Yajaira-
dc.date.accessioned2017-10-03T16:52:27Z-
dc.date.available2017-10-03T16:52:27Z-
dc.date.issued2017-09-13-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/9129-
dc.descriptionEste trabajo de titulación se desarrolló en base a un caso pedagógico de un niño de 4 años de edad con problemas para comunicarse; ya que cuando lo hace no se entiende, así mismo se le dificulta sociabilizar con sus pares y maestras. La planificación consiste en que el niño, por medio de actividades lúdicas como canciones, discriminación de sonidos, juegos pueda relacionarse y participar con todos sus pares, y a su vez va a adquirir seguridad para poder comunicarse, expresar sus ideas y emociones. Esta planificación está fundamentadas en las teorías constructivistas de Piaget y Vigotsky, ambas le dan importancia al desarrollo del niño desde diferentes perspectivas como: la maduración, lo social, el lenguaje, y juego; por lo tanto el niño va a construir su propio conocimiento por sí mismo con la ayuda de la maestra que será un mediador. El método que se va a implementar es el juego, a través del constructivismo, donde el niño va a ser capaz de elaborar su propio conocimiento si se les proporcionan experiencias significativas que le ayuden a desarrollar sus destrezas.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectPEDAGOGÍAen_US
dc.subjectACTIVIDADES LÚDICASen_US
dc.subjectESTIMULACIÓN DEL LENGUAJEen_US
dc.subjectCOMUNICACIÓNen_US
dc.subjectJUEGOSen_US
dc.subjectSOCIALIZACIÓNen_US
dc.subjectPIAGETen_US
dc.subjectVIGOTSKYen_US
dc.titleMateo, el niño que comienza a volar hacia grandes aventuras.en_US
dc.typeExamen complexivo de gradoen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía

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