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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/10535| Titre: | Videojuego educativo para medir los conocimientos en arte en jóvenes de 18 a 25 años. |
| Auteur(s): | Montalvo Peña, Jorge Luis |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Sancán Lapo, Milton Elías |
| Mots-clés: | VIDEOJUEGOS EDUCATIVO;VIDEOJUEGO MÓVIL;DESARROLLO LÚDICO;APLICACIÓN MÓVIL;APRENDIZAJE |
| Date de publication: | 13-mar-2018 |
| Editeur: | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Description: | La propuesta de desarrollo de este videojuego se plantea como un juego de tipo edutainment (educación-entretenimiento) destinado a afinar los conocimientos adquiridos en jóvenes acerca de la historia del arte, usando como base dispositivos móviles con sistema operativo Android. Valiéndose de las tecnologías de información y comunicación (TIC) basa su sistema sobre una metodología cognitivista- constructivista, donde los jóvenes ya han adquirido el conocimiento previamente y lo ponen a prueba, ejercitando la memoria y asociando representantes y obras con movimientos artísticos. El videojuego motiva la memoria visual entre obras y autores que pueden ser desconocidos para el jugador o refrescar los conocimientos adquiridos mediante un desarrollo lúdico. El juego además, está diseñado para motivar el aprendizaje del tema, profundizar y compartir dicho conocimiento usando un sistema de puntaje de victoria conectado a las redes sociales. |
| URI/URL: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/10535 |
| Collection(s) : | Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección de Artes Multimedia |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
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| T-UCSG-PRE-ART-IPM-139.pdf | 480,09 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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