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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
may-2018Estudio del desempeño docente en las asignaturas del eje profesional - Carrera de Ingeniería Automotriz. Una propuesta para mejorar los resultados de la evaluación.Quevedo Terán, Ana Maritza; Vera Salas, Laura Guadalupe; Condo Tamayo, Ceciia; Chele Sancán, Darwin Gregorio
ene-2018Estrategias metodológicas que aplican los docentes en la carrera de educación inicial y parvularia de la Universidad Católica de Cuenca, para propiciar una educación integral y de excelencia durante el período 2015 - 2016.Mogollón Claudett, Grace Alexandra; Merchán Barros, Magali del Rosario; Game Varas, Cinthya Isabel; Crespo Paredes, María Nancy
3-ene-2018Uso de las redes sociales como estrategia de aprendizaje en los estudiantes de carrera de la Universidad Nacional de Educación de la ciudad de Azogues, en el semestre septiembre 2016 - febrero 2017.Murga Tenempaguay, Mónica de las Mercedes; Vera Salas, Laura Guadalupe; Vélez Rodas, Mónica Patricia
ago-2018Impacto de las evaluaciones a las instituciones de educación superior del Ecuador en el clima organizacional de la Universidad Católica de Cuenca.Guevara Toledo, Carlos Wilfrido; Peña Seminario, María Verónica; Rodríguez Morales, Katia Lorena; Crespo Crespo, Walter Benigno
may-2018La relación de la educación superior y la educación media en los procesos de elección de la carrera universitaria de los estudiantes del 3er. año de bachillerato de la Unidad Educativa COMIL N° 5 “Lauro Guerrero” durante el año lectivo 2014 - 2015.Velásquez Arbaiza, Ileana de Fátima; Larrea Santos, Elizabeth de Lourdes; Game Varas, Cinthya Isabel; Vélez Guaricela, Fabricio Fernando
15-oct-2018Análisis de la política de acceso a la educación superior en el Ecuador desde el enfoque de las capacidades durante el período 2012 – 2016.Murga Tenempaguay, Mónica de las Mercedes; Vera Salas, Laura Guadalupe; Baño Hifóng, María Mercedes; Mosquera Herrera, Luis Alberto