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Maestría en Educación con Mención en Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
Trabajos de Grado - Maestría en Educación con Mención en Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
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Auteur(s)
8-oct-2025
Estrategias didácticas con la aplicación de la Metodología Integrativa para la comprensión de operaciones básicas en estudiantes de Tercero EGB con Trastorno de Déficit de Atención.
Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes
;
Orellana Ortiz, Andrés Roberto
8-oct-2025
El método ORFF como estrategia para fortalecer el proceso lectoescritor en niños de seis a siete años con Trastorno de Déficit de Atención (TDA).
Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín
;
Lecaro Briones, Paula Ivonne
;
Quinde Galarza, Lissette Marlen
8-oct-2025
El juego matemático como estrategia metodológica en el aprendizaje inclusivo en las matemáticas para estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica del Subnivel Elemental.
Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes
;
Moncayo Mota, Elia María
;
Peña Quiroga, Eva Janet
8-oct-2025
Propuesta metodológica : guía de Acompañamiento pedagógico para mejorar el proceso de prácticas de enseñanza inclusivas en la Unidad Educativa Santo Domingo de Guzmán.
Durán Vera, Ana del Carmen
;
Díaz Cárdenas, Carolina Marisol
;
Saab Saab, Angie
8-oct-2025
Estrategias lúdicas basadas en la imitación y la expresión corporal para desarrollo de la atención conjunta en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de 3 a 6 años en el centro TherapyKids.
Durán Vera, Silvia María
;
Cantos Jama, Abigail Victoria
10-fév-2026
Estrategias metodológicas que se pueden implementar para regular los comportamientos disruptivos en los estudiantes con TDAH en el aula de clases regular.
Cabrera Andrade, María Luisa
;
Alvarado Cáceres, Angela Karina
10-fév-2026
El aprendizaje basado en proyectos para estudiantes con altas capacidades en la adquisición de lenguas no nativas.
Vásquez Guerrero, Rina Maribel
;
Ampuero Hunter, Melisa Joyce
;
Coppiano Benavides, Jennifer Carina
25-fév-2026
Guía de acompañamiento psicopedagógico para fortalecer el lenguaje oral en niños de 5 años y su incidencia en el inicio del proceso lectoescritor.
Lucero Tenorio, Jessica Adriana
;
Zambrano Miranda, Andrea Stefania
18-fév-2026
Estrategias grafo-plásticas para desarrollar la expresión oral en niños de 7 años de Tercero de Educación General Básica en la Escuela básica fiscal Arnulfo Aureliano Rodríguez Marín.
Cabrera Andrade, María Luisa
;
Valdano León, Daniella María
Découvrir
Auteur(e)
1
Alvarado Cáceres, Angela Karina
1
Ampuero Hunter, Melisa Joyce
1
Cantos Jama, Abigail Victoria
1
Coppiano Benavides, Jennifer Carina
1
Díaz Cárdenas, Carolina Marisol
1
Lecaro Briones, Paula Ivonne
1
Moncayo Mota, Elia María
1
Orellana Ortiz, Andrés Roberto
1
Peña Quiroga, Eva Janet
1
Quinde Galarza, Lissette Marlen
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Sujet
3
INCLUSIÓN EDUCATIVA
2
ACTIVIDADES LÚDICAS
2
DESARROLLO DE LENGUAJE
2
EDUCACIÓN INCLUSIVA
2
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
2
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN
1
ACOMPAÑAMIENTO INCLUSIVO
1
ACTIVIDADES GRAFO PLÁSTICAS
1
ACTIVIDADES LÓGICAS
1
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
.
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Date publié
4
2026
5
2025