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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
11-sep-2020	El método multisensorial como estrategia para mejorar la escritura en un niño con dislexia de 2do Año de Educación General Básica.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Moreno Magallanes, Kemberly Dalia
31-ago-2015	El niño que necesitaba socializar.	Bayas Arias, Yuleen Isabel
mar-2011	Estudio comparativo de los servicios profesionales en el pre-escolar de las instituciones educativas de la zona urbana de la ciudad de Guayaquil y el perfil profesional de las y los licenciados en pedagogía con mención en educación inicial de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil	Astaiza Arroyo, Andrea Maritza; Maridueña Vargas, Mariella Guadalupe
dic-2010	Estudio comparativo de los progresos en el desarrollo de habilidades y destrezas de niños de preescolar, con relación al tipo de familia que pertenece.	Cevallos Esteves, Sophía; Espinoza Robles, Graciela; Macancela Torres, Zully
mar-2009	El cultivo del equilibrio emocional	Campoverde Ramírez, Priscilla; Paulson Gómez, María Cecilia
24-ago-2015	Caso : El niño que necesitaba aprender a frenar.	Pincay Morla, Consuelo
31-ago-2015	Dificultad de aprendizaje en el area de matemática.	Bajaña Bajaña, Erika María
20-sep-2016	Pao, una niña desmotivada.	Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Romero Mera, Angélica Buenaventura
20-sep-2016	Desarrollo de las nociones lógico-matemáticas mediante el juego en niños de 3 a 4 años de edad de la Unidad Educativa San José Del Buen Pastor.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Barrezueta Zevallos, María Gabriela
20-sep-2016	Crear actividades psicomotrices para fomentar el interés hacia la lectura en niños del nivel inicial, subnivel 2 de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Aguirre Abad.	González Peñafiel, Alemania Emperatriz; Ronquillo Garzón, Gabriela Alejandra