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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-sep-2018Aprendiendo al estilo kinestésico.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Machuca Balanzátegui, Emily Carolina
18-sep-2018El Juego como una estrategia para mejorar la conducta.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Rengifo Barciona, María Paulina
18-sep-2018Estrategias para una matemática inclusiva.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Vera Naranjo, Gertrudis Mariuxi
13-sep-2018Aprendiendo a leer y escribir con sonidos.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Crespín Agosto, Ginger Stefany
2014Propuesta metodológica para diseñar estrategias para el abordaje y aprovechamiento de la diversidad cultural en el aula de clase, por parte de los docentes que se forman en la Carrera de Pedagogía, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil (UCSG).Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Rivera Carrera, Ana Lucía
11-sep-2019Plan de actividades lúdicas para estimular el lenguaje verbal en los niños de educación inicial subnivel II de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Plúas Albán, Verónica Katuskas; Chiluisa Abata, Mayra Elizabeth
10-sep-2019Propuesta de actividades didácticas con el método de María del Carmen Rencoret para desarrollar las habilidades del pensamiento lógico – matemático en niños de educación inicial 2 de la Escuela Básica Particular Universidad Católica.Cabrera Andrade, María Luisa; Peñafiel López, Karen Yamile
12-sep-2019El aula invertida como estrategia en el aprendizaje de las ciencias naturales.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Ortiz Zambrano, Alberto Fabian
31-ago-2015El niño que necesitaba socializar.Bayas Arias, Yuleen Isabel
mar-2011Estudio comparativo de los servicios profesionales en el pre-escolar de las instituciones educativas de la zona urbana de la ciudad de Guayaquil y el perfil profesional de las y los licenciados en pedagogía con mención en educación inicial de la Universidad Católica Santiago de GuayaquilAstaiza Arroyo, Andrea Maritza; Maridueña Vargas, Mariella Guadalupe

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