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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-sep-2020Propuesta didáctica de estimulación del lenguaje oral a través de talleres de juegos verbales para niños de Educación Inicial Subnivel II en la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica Santiago de Guayaquil.Plúas Albán, Verónica Katuskas; Espinoza Domínguez, Kasandra Janeth
11-sep-2020El método multisensorial como estrategia para mejorar la escritura en un niño con dislexia de 2do Año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Moreno Magallanes, Kemberly Dalia
16-sep-2020Propuesta metodológica de recursos didácticos tecnológicos para el subnivel 2 de educación inicial en situaciones de emergencia.Game Varas, Cinthya Isabel; Ruysscher Banchón, Michelle Dennis
28-feb-2020Las consecuencias de las dificultades en la motricidad fina en la escritura de un niño de Segundo Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; León Tutiven, Carolina Stefania
15-sep-2020Propuesta didáctica para desarrollar la competencia literaria a través del cuento como recurso expresivo en estudiantes de 10mo grado de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martí; Chacón Piedrahita, Andrea Estefanía
15-sep-2020Propuesta de intervención para desarrollar competencias cognitivas y comunicativas a través de un proyecto interdisciplinar del área de Educación Cultural y Artística para integrar saberes en estudiantes de 8vo grado de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Villena Gilbert, Alexandra María
14-sep-2020Propuesta de actividades basadas en el juego pedagógico para fortalecer el ámbito de la convivencia social en los niños del Subnivel Inicial II de 4 a 5 años, de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Nevárez Páez, Patricia de Lourdes; Gaibor Chamaidán, Katthya Antonella
10-sep-2020Actividades lúdicas para el desarrollo de destrezas en el ámbito de las relaciones lógico-matemáticas del subnivel Inicial II.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Guamanquishpe Castro, Nicole Carolina
10-ago-2020El método montessori para mejorar el lenguaje verbal en un estudiante de 4 años del Nivel Inicial Subnivel II.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Rodríguez Vega, María Augusta
14-sep-2020Propuesta didáctica para estimular el desarrollo de la expresión oral del lenguaje en los niños de educación inicial Subnivel II en la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Plúas Albán, Verónica Katuskas; Valdano León, Daniella María

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