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Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
sep-2016	Anita, una niña con problemas de socialización.	Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Quimí Madruñero, María Fernanda
25-mar-2015	Caso para desarrollar las habilidades para la lectura y escritura.	Goyes Quinteros, Magy Fernanda
6-jul-2015	Caso : El desarrollo de habilidades del pensamiento lógico-matemático.	Mackliff Villacreses, Karla Dioselina
20-sep-2016	Rediseño de instrumentos de evaluación para registrar los aprendizajes invisibles en los niveles de educación inicial del Centro Educativo La Moderna.	Game Varas, Cinthya Isabel; Marfá Barriga, Génesis Fabiola
20-sep-2016	Desarrollo de una metodología activa a través de mecanismos semióticos de mediación para reproducir contextos externos dentro del salón de clases en la enseñanza de la escritura en niños de 1ero, 2do y 3er año de Educación General Básica.	Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Ibarra Triviño, María Belén
29-ago-2016	Diseño de circuitos motrices para desarrollar habilidades cognitivas en niños de educación inicial II subnivel I, en el Centro Psicopedagógico Crecer.	Cabrera Andrade, María Luisa; Jaramillo Barreno, Karen Alicia
2013	Seguimiento de las innovaciones estratégicas que se implementan en los jardines de prácticas de la UCSG : Floresta y Sauces.	Zeas Poveda, Jeny Patricia; Chavarría González, María Mercedes
2015	Hablando y jugando aprendiendo vamos.	Gómez Macías, María Cecibel
2016	Caso Benjamín	Alvarado Guevara, Sandra Gisella
29-oct-2013	Evolución de la carrera de pedagogía de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.	Zeas Poveda, Jeny Patricia; Parreño Arellano, Gloria Verónica; Roca Pombar, Gloria Angelita