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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
19-sep-2018Propuesta metodológica, transversalizada, para la elaboración de adaptaciones curriculares que fomenten la comunicación en los estudiantes con síndrome de Dandy Walker de noveno de educación básica superior.Durán Vera, Ana del Carmen; Gómez Cevallos, Camila Tatiana
11-sep-2018El juego como una estrategia para desarrollar las destrezas elementales en matemáticas.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Peñaherrera Garzón, Lisbeth Andrea
13-sep-2018La fábula como estrategia para mejorar la lectura.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Pilatuña Zambrano, Nelly Narcisa
12-oct-2018Estrategias de aprendizaje para la comprensión lectora.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Guzhñay Rosales, Evelyn Roxana
14-sep-2018Aprendiendo al estilo kinestésico.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Machuca Balanzátegui, Emily Carolina
18-sep-2018Estrategias para una matemática inclusiva.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Vera Naranjo, Gertrudis Mariuxi
29-ago-2020Giro comunicativo : nuevas didácticas del aprendizaje de Lengua y Literatura para bachillerato.Rada Cortés, Elsa María; Bastidas Delgado, Daniel Alberto
9-mar-2021Propuesta didáctica de actividades para mejorar la comprensión en el área de Estudios Sociales a través del Aprendizaje Basado en Retos (ABR) en estudiantes de 10mo año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Barzallo Carrillo, Tatiana Nicole
10-mar-2021Actividades kinestésicas basadas en juegos rítmicos en el área de Educación Cultural y Artística en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Balón Mata, Anira María
11-mar-2021La ludificación como estrategia de aprendizaje en el área de matemática para cuarto año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Macías Silva, María Inés

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